1.声源发声时,声音的响度跟声源振动的_____________有关.当声源的_____越小时,声音的响度会越__________.
2.“震耳欲聋”反映了声音的_________很大;“声音刺耳”反映了声音的__________很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的
______________不同.
3.如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________.
4.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调_______________,这说明音调跟发声体的____________有关.
5.音调是由发声体的_______决定的,________越大,音调越高;响度跟发声体的_______有关系,________越大,响度越大,响度还跟距离发声体的
________有关.
6.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,产生的现象是_____,这是由于_______.
7.乐音的三要素是:音调、________和音色.
8.声源振动的频率越大,音调越________,声源振动的振幅越大,离声源的距离越近,响度越________.
9.男生说话粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的________不同,其原因是男女同学的________不同.
10.物体振动得越快,频率()
A.越小
B.越大
C.不变
D.频率与振动快慢无关.
11.物体在1秒钟里振动的次数叫()
A.频率
B.周期
C.速度
D.振幅
12.拿两只相同的玻璃杯,一只装水,一只是空的,用一把小勺敲击它们,哪个发声时,空气柱振动的频率小.()
A.空杯
B.盛水杯
C.一样
D.无法比较
13.“B超”机是利用超声波来论断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为()
A.声音太大
B.声音太小
C.声音的频率大于人能听到声音的频率
D.声音的频率小于人能听到声音的频率
14.下列说法错误的是()
A.手按电子琴的不同键位所发声音不同,主要是声音的频率不同
B.人离声源越远听到的声音就越小,这是因为响度变小的原因
C.只有两声源发出声音的音调和响度相同,我们就无法分辩它们
15.下面是一些正在振动着的物体:甲、手臂以每秒2次上下挥动;乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为 Hz的振动;丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉,对以上一些物体的说法,正确的是()
A.人耳都能听到它们发出的声音
B.人耳能听到丙发出的声音,听不见甲、乙发出的声音
C.人耳只能听到丙发出的声音
D.人耳都听不到它们发出的声音
16.下列操作中,能改变物体发出声音的音调是()
A.使劲拨动琴弦
B.在二胡的弓毛上涂一些松香
C.用力敲大鼓
D.转动小提琴的旋钮
17.下列关于声音的说法中正确的是()
A.提琴、钢琴所发C调“1”的响度不同
B.提琴、钢琴所发C调“2”的响度相同
C.女中音、男低音所发C调“3”的音调不同
D.女高音、男低音所发C调“4”的音调相同
18.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是()
A.声音的响度
B.声音的音色
C.声音的音
调 D.音乐的节奏
19.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()
A.频率很高
B.振幅很大
C.响度很大
D.音调很高
20.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了()
A.增大说话频率
B.增加传入对方耳朵的声音的响度
C.改变讲话的音色
D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话
21.人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要是指()
A.音调和响度
B.响度与音色
C.音调和音色
D.音调、响度和音色
22.声音在传播过程中,下列说法正确的是()
A.音色会逐渐改变
B.音调会逐渐降低
C.响都会逐渐降低
D.声音的音调、音色、响度都不会改变
答案
1.振幅,振幅,越小
2.响度,音调,音色
3.音调,响度
4.高,振动频率
5.振动频率,频率;振幅,振幅,远近.
6.解:“听到的声音不同”,“振动快慢不同,产生声音的音调不同”.
7.答案:响度.
8.答案:高,大.
9.答案:音调,声
带.10.B 11.A 12.A 13.C. 14.C 15.C. 16.D. 17.AD . 18.B. 19.B. 20.B. 21.C. 22.C.
本文档为【声音的特征练习】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483