花样跳绳兴趣小组教案

花样跳绳兴趣小组 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 兴 趣 小 组 活 动 教 案 学 期2013—2014 第一学期 小组名称 花样跳绳 克拉玛依市第十六 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 2013年9月 兴趣小组活动进度 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 月 周 活动进度安排 备注 计划制定理论学习 1 九 个人花样:开合跳 2 月 中秋节放假 3 学校运动会 4 “十一”放假 1 个人花样:提膝踢腿 2 十 “古尔邦节”放假 月 3 理论学习(观看教学片) 4 双人花样:双人单绳跳1 1 十 双人花样:双人单绳跳2 2 一 双人花样:双人双绳1 3 月 双人花样:双人双绳2 4 双人花样:双人双绳3 1 十 复习考试内容 2 二 考试 3 月 机动 4 花 样 跳 绳 兴 趣 小 组 名 单 序号 姓名 班级 序号 姓名 班级 1 21 伊克拉木 四(1) 严文萍 六(2) 2 22 欧阳美玲 四(1) 徐玉玲 六(2) 3 23 孙志浩 四(1) 4 24 张懿娣 四(2) 5 25 叶登 四(2) 6 26 张芯悦 五(1) 7 27 马文雅 五(2) 8 28 盘鑫 五(2) 9 29 马玉洁 五(2) 10 30 帕丽哈 五(2) 11 31 张雨馨 五(2) 12 32 张琳 五(2) 13 33 徐燕 五(2) 14 34 聂佳敏 五(2) 15 35 卢馨洁 六(2) 16 36 董贞 六(2) 17 37 唐晓媛 六(2) 18 38 齐平悦 六(2) 19 39 刘沭 六(2) 20 40 石钦悦 六(2) 活动时间 活动人数 22 跳绳长度的调节练习 活动课题 一、 准备部分 1、 整队结合报数。 2、 教师宣布本课内容。 3、 慢跑200米。 4、 做徒手操六节。 二、 基本部分 活 1、 教师讲解跳绳长度的调节的作用。 2、 教师示范跳绳长度的调节的动作。 动 3、 学生分组进行练习，教师巡视。 4、 请学生示范并纠正不足。 过 5、 学生再次练习，教师巡视指导。 三、 结束部分 程 1、 师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、 师生一同做放松活动。 3、 宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、 师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 理论学习(观看教学片) 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、到阶梯教室学习 二、基本部分 1、教师讲解花样跳绳的理论。 活 2、观看教学视频。 3、制定自己本学期的目标 动 三、结束部分 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 过 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 程 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 个人花样:开合跳 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解个人花样:开合跳的作用。 2、教师示范个人花样:开合跳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 6.8 活动人数 步伐组合:提膝交叉 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解步伐组合:提膝交叉的作用。 2、教师示范步伐组合:提膝交叉的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 个人花样:交叉跳 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解个人花样:交叉跳的作用。 2、教师示范个人花样:交叉跳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 个人花样:后踢跳 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解个人花样:后踢跳的作用。 2、教师示范个人花样:后踢跳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 个人花样:提膝踢腿 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解个人花样:提膝踢腿的作用。 2、教师示范个人花样:提膝踢腿的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 4.27 活动人数 个人花样:双摇 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解个人花样:双摇的作用。 2、教师示范个人花样:双摇的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 步伐组合:开合交叉 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解步伐组合:开合交叉的作用。 2、教师示范步伐组合:开合交叉的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 步伐组合:开合后踢 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解步伐组合:开合后踢的作用。 2、教师示范步伐组合:开合后踢的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 步伐组合:提膝踢腿 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解步伐组合:提膝踢腿的作用。 2、教师示范步伐组合:提膝踢腿的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 活动课题 考试 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师宣布考试内容。 2、学生自己练习。 动 3、考试，教师评级。 三、结束部分 过 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 程 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 双人花样:双人单绳1 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解双人人花样:双人单绳的动作。 2、教师示范双人花样:双人单绳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 双人花样:双人单绳2 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解双人人花样:双人单绳的动作。 2、教师示范双人花样:双人单绳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 双人花样:双人双绳1 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解双人人花样:双人双绳的动作。 2、教师示范双人花样:双人双绳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 双人花样:双人双绳2 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解双人人花样:双人双绳的动作。 2、教师示范双人花样:双人双绳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果 活动时间 活动人数 双人花样:双人双绳3 活动课题 一、 准备部分 1、整队结合报数。 2、教师宣布本课内容。 3、慢跑200米。 4、做徒手操六节。 二、基本部分 活 1、教师讲解双人人花样:双人双绳的动作。 2、教师示范双人花样:双人双绳的动作。 动 3、学生分组进行练习，教师巡视。 4、请学生示范并纠正不足。 过 5、学生再次练习，教师巡视指导。 三、结束部分 程 1、师生共同小结，找出本课的成功与不足。 2、师生一同做放松活动。 3、宣布下节课的学习内容，收拾器材。 4、师生再见。 活动效果