小学体育公开课优秀教案

小学体育公开课优秀教案小学体育公开课优秀教案体育汇报课教案班级: 4.2 人数: 48 教师日期:2012-3-15 1、快速跑内容 2、游戏:换物接力 1、认知目标:通过快速跑教学，使80%学生进一步掌握快速跑的动作技术方法; 教学 2、技能目标:发展学生速度、灵敏、协调能力;增强身体素质; 目标 4、情感目标:通过游戏，培养学生机智、果断品质;团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神。教学重、重点:手臂快速摆动，大腿积极前摆，前脚掌用力蹬地。难点难点:上下肢协调用力，跑得快。课前准备铁环4个、沙包4个...

小学体育公开课优秀教案体育汇报课教案班级: 4.2 人数: 48 教师日期:2012-3-15 1、快速跑内容 2、游戏:换物接力 1、认知目标:通过快速跑教学，使80%学生进一步掌握快速跑的动作技术方法; 教学 2、技能目标:发展学生速度、灵敏、协调能力;增强身体素质; 目标 4、情感目标:通过游戏，培养学生机智、果断品质;团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神。教学重、重点:手臂快速摆动，大腿积极前摆，前脚掌用力蹬地。难点难点:上下肢协调用力，跑得快。课前准备铁环4个、沙包4个、接力棒4根教学过程一、准备部分(10分钟) 1、集合整队，清点人数，检查服装，师生问好，导入本课内容 ? ???????? ???????? ???????? ???????? 2热身游戏——石头剪子布 ???????? ???????? ? ???????? ???????? 3徒手操 1)头部运动 2)扩胸运动 3)体转运动 4)腹背运动 5)弓步压腿 6)仆步运动 7)膝关节运动 8)手腕、踝关节 ???? ???? ? ???? ???? 二、基本部分(25分钟) 1、摆臂练习 1)教师讲解示范站立式起跑的动作要领:(两脚前后站立，前脚的异侧手在体前，重心在前脚，重心下降，前移) 2)学生原地体会动作，教师帮助指正。 2、原地小步跑、高抬腿跑 1)教师讲解并示范动作 2)组织学生练习2次，教师指导学生练习， 3、快速跑 1)教师提问怎样才能跑得更快,然后教师总结学生的回答，并且讲解与示范快速跑的动作要领:大腿前摆要积极，前脚掌用力蹬地，手臂加速摆动 2)学生认真听讲领会快速跑动作要领 3)学生分组快速跑，比一比，看每组哪个学生跑得最快,注意动作要领。 ? ?????,------------------- ?????,------------------- ?????,------------------- ?????,------------------- 4、追逐跑练习(体验快速跑的技术) 男生让女生的差异，前后间隔3—5米，体现差异教学。 ? ??????----?,------?------------- ??????----?,------?------------- ??????----?,?------------------- ??????----?,?------------------- 5、拓展部分游戏:换物接力游戏方法:学生排成四路纵队(两两相比，三局两胜)，各队排头同学各拿一接力棒，听到教师发令后，快速跑到对面把接力棒放在铁环内换成沙包，跑回队，将沙包交给第二个同学，第二个同学拿沙包换成接力棒，以此类推，以最快的那路纵队为胜队。 1)教师进行完整的动作示范，以利于学生更清晰的知道游戏的方法 2)学生分组进行游戏 ? ????????,-------------------?? ????????,-------------------?? ????????,-------------------?? ????????,-------------------?? 三、结束部分(4分钟) 1、集合整队 2、放松操 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、小结 4、师生道别，收拾器材运动负荷预计场地器材平均心率:110—135次/分田径场、接力棒4根、密度:25%—35% 铁环4个、沙包4个作业设计俯卧撑、仰卧起坐每天各10个

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