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精品范文常熟市随班就读儿童个别教育辅导记录

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精品范文常熟市随班就读儿童个别教育辅导记录1? 常熟市随班就读儿童个别教育辅导记 录 学 校 常熟市周行学校 所在班级 九(1) 学生姓名 张琪 任课教师 黄亚萍 常熟市特殊教育指导中心常熟市教育局 教 研 室 编制 2? 特殊儿童随班就读个别化教育目标任务书 2012—— 2013学年度 第 一 学期 _英语_学科 姓 名 张琪 性 别 男 出 生 年 月 1998-01 1 类 别 程 度 小学3、4年 实际知识水平 级 26个字母的读音还不是很熟练, 有些字母还处于混淆阶段 期初 仅仅认识极个别简单的单词和句型。 实际 回忆不...

精品范文常熟市随班就读儿童个别教育辅导记录
1? 常熟市随班就读儿童个别教育辅导记 录 学 校 常熟市周行学校 所在班级 九(1) 学生姓名 张琪 任课教师 黄亚萍 常熟市特殊教育指导中心常熟市教育局 教 研 室 编制 2? 特殊儿童随班就读个别化教育目标任务书 2012—— 2013学年度 第 一 学期 _MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713896428307_0_学科 姓 名 张琪 性 别 男 出 生 年 月 1998-01 1 类 别 程 度 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 3、4年 实际知识水平 级 26个字母的读音还不是很熟练, 有些字母还处于混淆阶段 期初 仅仅认识极个别简单的单词和句型。 实际 回忆不出上学期所学的简单日常用语。 程度 能快速辨别26个英文字母极其正确发音 预期 能跟教师大声朗读单词,并记住简单常用的单词 期末 能用简单的日常交际用语进行交流 达到 程度 方法 随堂跟读 措施 单独辅导 期末 快速辨别26个英文字母极其正确发音、书写正确 达到 可跟教师大声朗读单词,并记住简单常用的单词 程度 能用简单的日常交际用语进行交流 分管教导意见: (每周一页,每学期按18周 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ) 3? 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 2 第__1__周 ( 9 月 3 日-- 9 月 7 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 复习 a~g 一 A~G 复习字母的书写及读音 复习 h~n 二 H~N 复习字母的书写及读音 复习o~t 三 O~T 复习字母的书写及读音 复习 u~z 四 U~Z 复习字母的书写及读音 五 复习a~z A~Z 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 第__2__周 ( 9 月 10 日-- 9 月 14 日) 3 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 1. Good morning /afternoon/evening. 早上(下午,晚上)好。 2. Good night. 晚安。 一 3. Good bye. 再见。 4. Thank you very much. 非常感谢。 1. Welcome to our school. 欢迎到我们学校。 2. This way, please. 请这边走。 二 3. Have a good time. / Enjoy yourself. 祝你过的愉快。 1.What class are you in?你在哪个班, 2. It’s time for class. 该上课了。 三 3. May I come in? 我能进来吗, Come in, please. 请进。 1. Who is on duty today?今天谁值日 四 2. I’m on duty today.今天我值日。 五 复习本星期学习的日常交际用语 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 4 第__3__周 ( 9 月 17 日-- 9 月 21 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 日常用语 ----How are you? 一 -----I'm fine, thank you, and you? ----I'm fine, too. 二 What’s for breakfast/lunch/supper?早饭/午饭/晚饭吃什么, 三 How do you feel now?你感觉如何,I feel fine.感觉很好 1. How do you do? 你好。 四 2. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 五 复习这个星期学的日常用语 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 5 第__4__周 ( 9 月 24 日-- 9 月 28 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 教单词: hungry, helpful, nothing 二 教单词: thin strong tall short 三 教: small eyes big eyes Round face square face 四 教:beautiful pretty lovely 五 复习本星期所教内容 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 6 第__5__周 ( 10 月 1 日-- 10 月 5 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教: I'm hungry 一 I have a cake Can I have some more food, 复习: I'm hungry 二 I have a cake you are so kind 教: Can I have some more food, 三 Can I have something to eat 教: You are helpful 四 I'm honest Make me happy 五 复习本星期所学的句型 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 7 第__6__周 ( 10 月 8 日-- 10 月 12 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教:Play computer games 一 Play football Watch TV 二 教:dangerous exciting difficult easy 昨天的内容掌握不理想,今天再次教: 三 dangerous exciting difficult easy 教: it's dangerous to play football in the street. 四 It's exciting to play football after school. 再教:it's dangerous to play football in the street. 五 It's exciting to play football after school. 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 8 第__7__周 ( 10 月15 日-- 10 月 19 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 复习上礼拜所学的单词,句型 二 再次复习上礼拜所学的单词,句型 三 教: PE history Art 四 教:science Geography computer studies 复习:PE history Art 五 science Geography computer studies 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 9 第__8__周 ( 10 月 22 日-- 10 月 26 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 教: why don't dogs go to school? Why not......... 二 教: what's school like? What's your school life like? 教: How is the weather? 三 What's the weather like? 再教: How is the weather? 四 What's the weather like? 五 复习本星期所教的句型 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 10 第__9__周 ( 10 月 29 日-- 11 月 2 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教: get up late 一 My ideal school Go on a trip to 复习: get up late 二 My ideal school Go on a trip to 教: I like to get up late. 三 My ideal school starts at 9:00AM I will go on a trip to Shanghai on Sunday 复习:I like to get up late. 四 My ideal school starts at 9:00AM I will go on a trip to Shanghai on Sunday 五 复习本星期所学的词组、句型 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 11 第__10__周 ( 11 月 5 日-- 11 月 9 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教: the Great wall 一 The Palace Museum The Summer Palace 复习:the Great wall 二 The Palace Museum The Summer Palace 教: Laoshe Tea House 三 Tian'anmen Square Wangfujing street 复习: Laoshe Tea House 四 Tian'anmen Square Wangfujing street 五 复习本星期所学词组 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 12 第__11__周 ( 11 月 12 日-- 11 月 16 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 教交通工具: bus understand taxi bicycle 教: take a bus 二 Take the understand Take a taxi ride a bicycle 复习:take a bus 三 Take the underground Take a taxi ride a bicycle 教: take a bus to Tian'anmen Square 四 Ride a bike to the Palace Museum Take the underground to Laoshe Tea House 五 复习本星期所学的知识 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 13 第__12__周 ( 11 月 19 日-- 11 月 23 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教; what are you going to do? 一 Are you going to climb the hill? 复习: what are you going to do? 二 Are you going to climb the hill? 教: which city do you want to go to? 三 I want to go to Shanghai 教: Why do you want to go there/ 四 Because I want to go shopping there 五 复习本星期所学内容 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 14 第__13__周 ( 11 月 26 日-- 11 月 30 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 动物单词: animal bear giant panda kangaroo 二 教:Squirrel tiger lion dolphin monkey horse 复习:animal bear giant panda kangaroo 三 Squirrel tiger lion dolphin monkey horse 动物食物:bamboo shoots and leaves 四 Fish fruit grass insects tree leaves 复习: bamboo shoots and leaves 五 Fish fruit grass insects tree leaves 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 15 第__14__周 ( 12 月 3 日-- 12 月 7 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教: The giant pandas eat bamboo shoots and leaves 一 The monkeys eat fruit 复习: The giant pandas eat bamboo shoots and leaves 二 The monkeys eat fruit 教: Your food looks delicious 三 Can I have some? 复习: Your food looks delicious 四 Can I have some? 五 复习动物单词及动物食物 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 16 第__15__周 ( 12 月 10 日-- 12 月 14 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教一些常用鸟类单词:birds crane seagull 一 Sparrow 二 教:swan swallow golden eagle 复习关于鸟类的单词:swan swallow golden eagle 三 birds crane seagull Sparrow 教: protect birds 四 Nature reserve Endangered birds 五 复习本星期所学的内容 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 17 第__16__周 ( 12 月 17 日-- 12 月 21 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 教: We should protect birds 一 Birds are our friends 复习: We should protect birds 二 Birds are our friends 三 教天气的单词: sun cloud rain storm 四 教:fog frost snow wind 五 教: sunny cloudy rainy stormy 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 18 第__17__周 ( 12 月 24 日-- 12 月 28 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 教: foggy frosty snowy windy 复习: sun cloud rain storm 二 fog frost snow wind 复习:sunny cloudy rainy stormy 三 foggy frosty snowy windy 教: what's the weather like? 四 It's fine/ rainy/snowy/windy......... 复习: what's the weather like? 五 It's fine/ rainy/snowy/windy......... 六 注:每周一页,每学期按18周记录 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录 19 第__18__周 ( 12 月 31 日-- 1 月 4 日) 星期 个 别 教 学 与 辅 导 记 录 备注 一 复习学科科目的英语表达方式 二 复习交通工具单词、词组、句型。 三 复习动物的单词、词组、句型。 四 复习鸟类的单词、词组、句型 五 复习天气的日常用语 六 注:每周一页,每学期按18周记录 20
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分类:企业经营
上传时间:2017-09-05
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