华尔兹教案
体育健康人格,舞蹈陶冶性情
——体育舞蹈华尔兹
一、课程介绍:
体育舞蹈是以人体为
表
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现工具,在音乐的伴奏下随着音
乐的节奏,通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和
姿态,它既有文化艺术的内涵,又具备体育竞技的特点,既
能通过锻炼强身健体,又能陶冶情操,娱悦身心,是集体育、
音乐、舞蹈于一体的新型体育运动项目。
二、教学目标
(,)学习华尔兹的基本动作,方法和优美的身体姿态。
(,)了解其风格特点,音乐节奏和步伐变化。 三、教学内容
1. 简单讲解华尔兹的历史、特点、礼仪及课程要求。 2. 形体要求:挺胸,收腹,立背。听音乐做准备运动。 3. 搭配舞伴,讲解握抱手势,培养默契。
4. 套路教学。
(1)一二组动作,注意方向,熟练后跟音乐。
(2)学生掌握节奏后,教第三组动作,熟练后跟音乐。
(3)第四组动作
(4)排列队形,连贯舞蹈
四、
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
特色:
在校园里,跳交谊舞是丰富校园文化的一种重要方式。它不
仅能锻炼协调性和音乐感觉,还能在跳舞的过程中增进交流、活跃情绪、陶冶情操,从而提高舞者的身心健康水平。同时,还可通过它优美的舞蹈韵律,让学生在紧张的学习之余放松紧张的心理,并给大家带来和谐的情感和高雅的艺术享受。 五、预期效果:
学生通过学习华尔兹的简单套路动作,了解华尔兹的特点,改善个人形体形象,建立对交谊舞学习的兴趣,增进彼此的友谊。 六、经费预算
播音设备 50元