文明礼仪电子小报

文明礼仪电子小报文明礼仪电子小报 1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。学生是学校工作的主体～因,1, 上课:上课的铃声一响～学生应端坐在教室里～恭候老师上课～当教师宣布上课时～若因特殊情况～此～学生应具有的礼仪常识是学校不得已在教师上课后进入教室～应先得到教师允许后～方可进入教室。礼仪教育重要的一部分。学生在课,2, 听讲:在课堂上～要认真听老师讲解～注意力集中～独立思考～重点的内容应做好笔记。当老师提问堂上～在活动中～在与教师和同学时～应该先举手～待老师颠倒你的名字时才可站起来回答～发言时～身体要力争～态度要落...

文明礼仪电子小报 1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。学生是学校工作的主体～因,1, 上课:上课的铃声一响～学生应端坐在教室里～恭候老师上课～当教师宣布上课时～若因特殊情况～此～学生应具有的礼仪常识是学校不得已在教师上课后进入教室～应先得到教师允许后～方可进入教室。礼仪教育重要的一部分。学生在课,2, 听讲:在课堂上～要认真听老师讲解～注意力集中～独立思考～重点的内容应做好笔记。当老师提问堂上～在活动中～在与教师和同学时～应该先举手～待老师颠倒你的名字时才可站起来回答～发言时～身体要力争～态度要落落大方～相处过程中都要遵守一定的礼仪。声音要清晰响亮～并且应当使用普通话。 ,3, 下课:听到下课铃响时～若老师还未宣布下课～学生应当安心听讲～不要忙着收拾书本～或把桌子弄得乒乓作响～这是对老师的不尊重。下课时～全体同学仍需起立～与老师互道:“再见”。待老师离开教室后～学生方可离开。 2.服饰仪表 :基本要求是:合体、适时、整洁、大方、讲究场合。 3.尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时～应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室或宿言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一舍～应先敲门～经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所～不能随便反动老师的物品。学生对老师的个重要组成部分。相貌和衣着不应指指点点～评头论足～要尊重老师的习惯和人格。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久 1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时～目光仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指注视对方～微笑致意～不可心不在焉、左顾右盼～不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下～教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借握手的时间不宜超过3秒～必须站立握手～以示对他人的尊重、礼貌。光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”～即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌来之后～男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手～那么有用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对礼貌的顺先长辈后晚辈～先主人后客人序是:先上级后下、级～先长辈后晚辈～先主人士。不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明 2、鞠躬礼:鞠躬～意即弯身行礼～是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽～的基本的语言形式。西～或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方～以表尊重的诚意。 3、致意:致意是一种不出声的问候礼节～常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里～人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。附小四年级,3，班

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