教师课堂教学调查问卷 教师教育教学情况问卷调查
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
教师教育教学情况问卷调查内容
一、问卷内容
1.对同学学习要求
A、严格 B、比较严格 C、不够严格或太苛刻
2.教学态度
A、认真 B、比较认真 C、不认真、马虎了事
3.教学内容
A、正确 B、偶尔要出错 C、错误纰漏较多
4.教学内容难易把握
A、适当 B、基本适当 C、太难或太容易
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5.课堂教学中能否突出重点，突破难点
A、能 B、基本上能 C、把握不住
6.教学过程是否注意学生思维活动开展
A、注重 B、基本注重 C、一讲到底、满堂灌
7.教学过程中是否注意激发学生兴趣
A、注重 B、基本注重 C、不注重
8.教学语言
A、生动形象，通俗易懂 B、平谈，但能听懂
C、乏味、难懂
9.教学板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
A、清楚、工整、美观且书写
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
B、有条理，较清楚，书写基本规范
C、乱涂乱画，缺乏条理性
10.教学手段、教法
A、艺术性高，教法灵活多样 B、艺术性尚可，教法较好
C、单一、呆板
11.作业布置
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A、科学、合理、适量 B、偶尔布置，随意性大
C、从不布置或经常超量布置
12.批改作业
A、批改认真及时，细致 B、精略批改或抽改
C、从不批改
13.试卷讲评
A、能有选择、有重点地分析讲解
B、能注重分析但重点不突出
C、大多是对对答案，不注重分析
14.教师知识面
A、宽 B、较宽 C、窄，只能照本宣科
15.课外辅导、解答
A、经常辅导，有疑必答 B、辅导较少
C、基本上没有辅导，很少解答学生问题
16.教师上课是否遵守劳动纪律
A、责任心强，遵守纪律，从不迟到、早退
B、有过一二次迟到、早退现象
C、有多次迟到、早退现象或有旷课现象
17.教师上课是否按时下课
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A、按时下课，几乎不拖课 B、少有拖课且时间较短
C、经常拖课或有提前下课现象
18.教师日间上课是否接打过手机(小灵通等)
A、从未接打过 B、接打一二次 C、接打过三次以上
19.教师上课和督班手机(小灵通等)是否响过(指发出铃声)
A、几乎未响过 B、响过五六次以下 C、响过七八次以上
20.教师上课是否经常使用现代教学设备(如幻灯使用等)
A、经常使用 B、用得较少 C、从来不用
二、计分办法
1.每一个A得1分，每个B得0.5分，C不得分，照此计算出每班中各位教师的20项的总分，然后排出每位教师在该班中总分名次。再按高考科目排出名次。
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计分办法为:高三教师排第1、2、3、4、5、6名，分别得15、13、11、9、7、5分;高二理科班教师排第1、2、3、4、5、6、7名，分别得15、13、11、9、7、6、5分;高二文科班教师和高一任课教师排第1、2、3、4、5、6、7、8、9名，
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分别得15、13、11、9、8、7、6、5、4分。
3.任教多个班级的，按任教班的平均分计算。
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