[数据库开发工程师]Access2010数据库快速开发案例教程(十)

[数据库开发工程师]Access2010数据库快速开发案例教程(十) [数据库开发工程师]Access2010数据库快速 开发案例教程(十) 篇一 : Access2010数据库快速开发案例教程 Access培训基础教程-报销管理系统 9.1 投入使用之前的优化 学习要求:本节预计学习课时为0.5小时，重点是:快速开发平台中对导航菜单的调整。”字样，再将图标由默认的改为，完成之后，如下图所示: 第5页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，现在的界面看起来，就比先前的显得规范多了。】和节点降级，然后修改其和，完成之后，如下图所示: 接下来，我们再选中子节点，然后再单击——如此一来，所有的用户登录系统之后，都会自动定位到子节点。完成之后，我们关闭， 则 第6页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 如下图所示: 如上图所示，经过刚才一系列的操作，如今的导航菜单，就显得很规范了。，从而拥有这个部门下的全部的权限，也就是说，只能把权限赋予给部门，而用户所拥有的权限，则取决于他所从属的部门。 需要说明的是，在当前的平台版本中，一个用户只能归属于一个部门，当一个用户建立之后，该用户所归属的部门可以变更，但是，用户名不能更改。至于用户密码，——我们要知道，在创建用户的死后，并不需要为该用户指定密码——密码全部由系统默认为:123456，该密码在用户登录之后，可以进行修改——至于密码的管理，管理员唯一能做的就是重置用户密码，也就是说，在用户密码遗失之后，管理员可以通过节点下的子节点下的命令，将其密码恢复为默认密码:123456，然后该用户登录之后，便可自行修改密码，也就是说，即便是管理员，也不能指定用户密码，这也是出于安全的考虑。 接下来，我们做一个示例，比如，我们可以建立一个用户，该用户属于操作组，而该组的权限就是拥有业务管理节点下的所有的功能，但是不能拥有任何管理节点的权限。 首先，我们双击节点下的子节点，则如下图所示: 接下来，我们删去左下角文本框中的，然后，录入，完成之后，如下图所示: 第8页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 然后，单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，虽然新的用户组已经创立，但是我们也注意到窗体右侧的窗格——默认情况下，该用户组没有任何的权限，接下来，我们就为其赋予权限。,] 那么，怎么赋予权限呢,这个时候，我们注意到右侧权限树形菜单中最下层的三个一级节点，正是我们当初自动生成窗体时附带创建的导航菜单所对应的权限节点，这些权限节点的菜单文本，正是我们在生成窗体时，在的属性中命名。当然，这些权限菜单的菜单文本和导航菜单的，确实略有差异，但并不影响我们识别。当然，在进行窗体生成设计的时候，也可以在的属性中给予比较简短的命名，使其和导航菜单的 扩展:access数据库案例下载 / access数据库案例 / access数据库案例教程 第9页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 一致，那么，就可以和权限菜单的菜单文本一致。,, 接下来，我们展开权限菜单，由于想要给予当前的操作组以该节点的所有的权限，所以，我们选中这个一级节点以及其下的所有的二级节点，完成之后，如下图所示: 接下来，和也同样依此操作，完成之后，如下图所示: 然后，单击右侧按钮，保存权限设置，然后，双击下的子节点，则如下图所示: 第10页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，则如下图所示: 因为是测试，我们不妨在中输入CZ01，则录入操作01，就选择刚刚建立的，备注中录入二字，完成之后，则如下图所示: 第11页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，然后再关闭对话框，则如下图所示: 现在，可以很清晰地看到，我们的设置工作已经完成，当前的新用户，已经自动拥有了 用户组所拥有全部权限。的情况下，任何权限的设置，都是不会生效的，也就是说，投入运营的、基于平台开发的系统，最最少要拥有两个或者两个以上的用户组，这一点请特别注意。 第12页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 9.3 投用前的最后准备工作 学习要求:本节预计学习课时为0.5小时，重点是:快速开发平台更改密码及开发者设置的操作。 最后，必须要说明的是，因为先前我们是处于开发的过程中，所以，一直在使用系统管理员的用户帐号登入系统，并且，开启了自动登录——在实际的运行过程中，是需要保密的，所以，第一，我们必须要修改管理员密码，比如，我们可以把管理员密码修改为:bx2013。为了达到此目的，请双击导航菜单中的一级节点，则如下图所示: 接下来，我们录入我们的默认原始密码:admin，再录入新密 码:bx2013，然后单击按钮加以确认。 接下来，我们就需要关闭自动登录的功能——双击导航菜单中一级节点，则如下图所示: 第13页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 现在，我们只需要取消当前的复选框的勾选，然后再单击按钮，就可以取消该自动登录的功能。,) 设置进行到这里，还有一项尚未完成——接下来，我们双击节点下的二级节点，就会弹出对话框，则如下图所示: 在当前的界面中，我们可以发现很多很有意义的选项——比如:启用隐藏菜单栏、禁用Shift、以及隐藏无权限的菜单等选项，我们分别予以勾选。完成之后，如下图所示: 第14页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 此外，我们还会发现，在左侧的文本框中，还有一些相关的选项，在这里，我们可以录入我们软件开发的名称——比如某某公司的某某系统，以及开发者的称谓、版本号、版权所有者等相关信息——，这些信息，我们允许修改——这也是商业开发所必须提供的基本功能 ——在这里，我们就不作任何修改了。[] 设置完成之后，单击按钮加以确认，然后，关闭对话框，然后，关闭整个数据库。 接下来，我们再次双击打开文件，则如下图所示: 第15页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 这个时候，我们可以看到，先前自动登录的界面已经不见了，接下来，我们录入CZ01的用户名和默认的密码123456，然后再单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，由于我们禁用了无权限菜单，所以，登录完成之后的当前界面，就显得很适宜于普通用户的操作——其中，、和是每一个用户都默认拥有的权限，所以，每一个新用户登录系统之后，第一件事就应该是修改自己的密码。[) 此外，我们还可以注意到，由于当前的用户所归属的操作组，拥有节点的全部的权限，所以，当前的所有的功能都是可以使用的，但是所有的管理节点的操作，则无法进行，显然，这已经达到了我们的目的。 课程进行到这里，我们已经完整地演示了建立用户，并给予其权限的配置的操作，所以，本章节的课程，到这里就算告一段落了。 第16页/共16页 扩展:access数据库案例下载 / access数据库案例 / access数据库案例教程 篇二 : 数据库开发工程师:数据库开发工程师-主要 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，数据库开发工程师-工作 数据库开发工程师是从事数据库管理系统和数据库应用软件设计研发的相关工作人员的统称，他属于软件研发工程师，但又有一部分运维工作的内容。他主要从事软件研发的工作，但同时也要参与数据库生产环境的问题优化和解决。数据库开发工程师与传统的数据库管理员是不同的职位。传统的DBA主要属于运维职位，而数据库开发工程师则属于软件研发职位。但二者也有部分工作内容重合，比如都要跟进数据库生产环境出现的故障问题，其中DBA主要负责故障处理，而数据库开发工程师主要跟进自己开发的系统模块出现的bug或性能问题 。根据研发的内容不同，数据库开发工程师可以分为两大发展方向:数据库内核研发和数据库应用软件研发:a) 数据库内核研发:主要负责设计和研发数据库管理系统，重点关注的是数据库管理系统内部架构的设计和实现，比如MySQL分支的开发、Oracle 10g新特性开发等;b) 数据库应用软件研发:主要负责设计和研发数据库管理系统衍生的各种应用软件产品，重点关注的是数据库外部应用软件产品架构的设计和实现，比如分布式数据库、数据库中间件等。 数据库工程师_数据库开发工程师 -主要职责 2013年的市场规模是190亿美金 2)人员需求:中大型公司尤其紧缺，初创公司需求量较低 技术能力 1)数据库开发工程可以接触到最前沿的数据库系统，目前业界比较流行的数据库系统主要分为关系型的和非关系型的，这些数据库都成为当前国内外大型公司的底层存储系统。 关系型数据库:MySQL、Oracle、SQL Server、IBM DB2 非关系型数据库:Redis、MongoDB、HBase、Cassandra 2)根据不同应用场景，数据库架构又可以分为单机数据库、集群式数据库、分布式数据库和云数据库等。由于经验的不同，数据库开发工程熟练掌握的数据库架构往往不同，越高阶的数据库开发工程掌握和了解业界的数据库架构前沿知识越丰富。 篇三 : Access2010数据库快速开发案例教程 Access培训基础教程-报销管理系统 9.1 投入使用之前的优化 学习要求:本节预计学习课时为0.5小时，重点是:快速开发平台中对导航菜单的调整。 在前面的章节中，我们已经基本完成了所有的开发工作，但是，出于教程编写，以及便于读者学习的目的，因此，整体的布局，显然不是很协调，所以，为了可以投入实际的应用，我们需要做一些优化。 接下来，我们将进行这步工作。 首先，我们关闭当前的数据库，先将当前的整个项目文件做一下备份，保存在硬盘的其他分区中，将其命名为:《报销软件》样例程序——这样做的好处是，我们始终有一个完整的中间版本可以参考——在开发过程中，经常备份项目文件，以免受到各种导致数据损失的意外发生的影响，是基本的工作要求。 备份完成之后，我们再进入到原来的项目文件夹，选择文件，然后，按住键盘上的Shift键，双击打开该文件，然后，切换到窗体列表，在窗体列表中，双击SysFrmLogin窗体启动登录，待登录完成之后，双击节点下的子节点，则如下图所示: 就当前而言，在这个系统中，无论是界面的美观，还是功能的完善，手工开发的窗体，都很难与自 第1页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 动生成的窗体的相比，所以，我们先将所有的手工节点全部删除。操作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是: 首先，选择一级节点，然后，单击，则如下图所示: 接下来，我们单击按钮加以确认，则如下图所示: 如上图所示，所有手工开发的节点都已经被删除，接下来，我们以同样的方法删除一级节点，完成之后，如下图所示: 第2页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 现在，只剩下了3个自动生成的窗体，刚才，之所以要把的节点删除，是因为在 节点中，本身就已经拥有了该节点的全部功能，并且，该节点不具备的功能，在 节点中也有——在前面报表部分的教程中，所以设立这个节点，就是为了演示同一个报表的静态与动态的不同效果。当然，在实际的开发过程中，赋予报表独立的节点，也是很常见的，我们这里就不这么做了，所以，将报表功能归属于窗体功能的一部分。 接下来，我们选择节点，然后单击节点，则如下图所示: 第3页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，在当前的界面，我们完成以下设置: :业务管理; :选中; :; :folder.ico 完成之后，如下图所示: 接下来，单击按钮，则如下图所示: 第4页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，再选中节点，然后再单击按钮，则如下图所示: 现在，大家可以清晰地看到，通过降级操作，先前的一级节点已经顺利地成为我们指定的一级节点的二级节点，这就是我们想要的效果。 在这里需要说明的是，通过降级、升级、上移，下移操作，可以任意组织导航菜单的内部结构。其中，降级操作，通常是降级为上一个节点的下级节点，比如，刚才节点在节点的下方，所以，会自动成为其下级节点。而其中的移和下移操作，则可以跨节点移动，也就是说，某一个一级节点下的二级节点，可以通过上移或下移操作，成为其他一级节点的二级节点——这些方面，实在没有什么好说的，大家可以通过试验，来熟悉其中的规则。 接下来，我们再修改刚刚降级的节点，删去其中的“”字样，再 将图标由默认的改为，完成之后，如下图所示: 第5页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，现在的界面看起来，就比先前的显得规范多了。接下来，我们依刚才的操作原理，把 和节点降级，然后修改其和，完成之后，如下图所示: 接下来，我们再选中子节点，然后再单击——如此一来，所有的用户登录系统之后，都会自动定位到子节点。完成之后，我们关闭，则 第6页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 如下图所示: 如上图所示，经过刚才一系列的操作，如今的导航菜单，就显得很规范了。接下来，我们就来讲述权限的配置。 9.2 权限的配置 学习要求:本节预计学习课时为0.5小时，重点是:快速开发平台中权限角色的操作以及新增一个用户的操作。 无论什么系统，正常来说，都有比较完善的权限控制，即什么人可以进行什么样的操作，都必须要有非常明确的定义。 首先，必须要说明的是，这不仅仅是技术方面的工作——在进行系统权限配置以前，必需要进行权限的规划，而权限的规划，必须要精确到每一个人归属到哪一个部门，哪个部门又拥有什么样的权限，其中，在各个部门中，必然又有一些权限比较特殊的人员，比如，普通的操作员和经理级别的用户，权限往往有所差异，所以，这部分比较特殊的员工，又可以单独属于一个部门。当然，这些在平台内部建立的部门，可以和现实相匹配，也可以不和现实匹配——匹配是为了方便识别，不匹配是为了便于权限的分配，这一点，各位可以根据自己的当前的情况，自行决定。 需要说明的是，在平台的当前版本中，不能直接给用户来赋予权限，用户只能从属于一个部门，从而拥有这个部门下的全部的权限，也就是说，只能把权限赋予给部门，而用户所拥有的权限，则取决于他所从属的部门。 需要说明的是，在当前的平台版本中，一个用户只能归属于一个部门，当一个用户建立之后，该用户所归属的部门可以变更，但是，用户名不能更改。至于用户密码，——我们要知道，在创建用户的死后，并不需要为该用户指定密码——密码全部由系统默认为:123456，该密码在用户登录之后，可以进行修改——至于密码的管理，管理员 唯一能做的就是重置用户密码，也就是说，在用户密码遗失之后，管理员可以通过节点下的子节点下的命令，将其密码恢复为默认密码:123456，然后该用户登录之后，便可自行修改密码，也就是说，即便是管理员，也不能指定用户密码，这也是出于安全的考虑。 接下来，我们做一个示例，比如，我们可以建立一个用户，该用户属于操作组，而该组的权限就是拥有业务管理节点下的所有的功能，但是不能拥有任何管理节点的权限。 首先，我们双击节点下的子节点，则如下图所示: 接下来，我们删去左下角文本框中的，然后，录入，完成之后，如下图所示: 第8页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 然后，单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，虽然新的用户组已经创立，但是我们也注意到窗体右侧的窗格——默认情况下，该用户组没有任何的权限，接下来，我们就为其赋予权限。 那么，怎么赋予权限呢,这个时候，我们注意到右侧权限树形菜单中最下层的三个一级节点，正是我们当初自动生成窗体时附带创建的导航菜单所对应的权限节点，这些权限节点的菜单文本，正是我 们在生成窗体时，在的属性中命名。当然，这些权限菜单的菜单文本和导航菜单的，确实略有差异，但并不影响我们识别。当然，在进行窗体生成设计的时候，也可以在的属性中给予比较简短的命名，使其和导航菜单的 第9页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 一致，那么，就可以和权限菜单的菜单文本一致。 接下来，我们展开权限菜单，由于想要给予当前的操作组以该节点的所有的权限，所以，我们选中这个一级节点以及其下的所有的二级节点，完成之后，如下图所示: 接下来，和也同样依此操作，完成之后，如下图所示: 然后，单击右侧按钮，保存权限设置，然后，双击下的子节点，则如下图所示: 第10页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，则如下图所示: 因为是测试，我们不妨在中输入CZ01，则录入操作01，就选择刚刚建立的，备注中录入二字，完成之后，则如下图所示: 第11页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 接下来，单击按钮，然后再关闭对话框，则如下图所示: 现在，可以很清晰地看到，我们的设置工作已经完成，当前的新用户，已经自动拥有了 用户组所拥有全部权限。 最后，我们必须强调一点，在平台中只有一个用户组的情况下，任何权限的设置，都是不会生效的，也就是说，投入运营的、基于平台开发的系统，最最少要拥有两个或者两个以上的用户组，这一点请特别注意。 第12页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 9.3 投用前的最后准备工作 学习要求:本节预计学习课时为0.5小时，重点是:快速开发平台更改密码及开发者设置的操作。 最后，必须要说明的是，因为先前我们是处于开发的过程中，所以，一直在使用系统管理员的用户帐号登入系统，并且，开启了自动登录——在实际的运行过程中，是需要保密的，所以，第一，我们必须要修改管理员密码，比如，我们可以把管理员密码修改为:bx2013。为了达到此目的，请双击导航菜单中的一级节点，则如下图所示: 接下来，我们录入我们的默认原始密码:admin，再录入新密码:bx2013，然后单击按钮加以确认。 接下来，我们就需要关闭自动登录的功能——双击导航菜单中一级节点，则如下图所示: 第13页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 现在，我们只需要取消当前的复选框的勾选，然后再单击按钮，就可以取消该自动登录的功能。 设置进行到这里，还有一项尚未完成——接下来，我们双击节点下的二级节点，就会弹出对话框，则如下图所示: 在当前的界面中，我们可以发现很多很有意义的选项——比如:启用隐藏菜单栏、禁用Shift、以及隐藏无权限的菜单等选项，我们分别予以勾选。完成之后，如下图所示: 第14页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 此外，我们还会发现，在左侧的文本框中，还有一些相关的选项，在这里，我们可以录入我们软件开发的名称——比如某某公司的某某系统，以及开发者的称谓、版本号、版权所有者等相关信息——，这些信息，我们允许修改——这也是商业开发所必须提供的基本功能——在这里，我们就不作任何修改了。 设置完成之后，单击按钮加以确认，然后，关闭对话框，然后，关闭整个数据库。 接下来，我们再次双击打开文件，则如下图所示: 第15页/共16页 Access培训基础教程-报销管理系统 这个时候，我们可以看到，先前自动登录的界面已经不见了，接下来，我们录入CZ01的用户名和默认的密码123456，然后再单击按钮，则如下图所示: 如上图所示，由于我们禁用了无权限菜单，所以，登录完成之后的当前界面，就显得很适宜于普通用户的操作——其中，、和是每 一个用户都默认拥有的权限，所以，每一个新用户登录系统之后，第一件事就应该是修改自己的密码。 此外，我们还可以注意到，由于当前的用户所归属的操作组，拥有节点的全部的权限，所以，当前的所有的功能都是可以使用的，但是所有的管理节点的操作，则无法进行，显然，这已经达到了我们的目的。 课程进行到这里，我们已经完整地演示了建立用户，并给予其权限的配置的操作，所以，本章节的课程，到这里就算告一段落了。 第16页/共16页