初一数学绝对值和相反数
骄 子 教 育
日期:2011年9月18 命题人:罗老师 学生姓名: 分数:
1.根据绝对值与相反数的意义填空:
7 (1) ?2.3?= , ??= , ?6?= ; 4
7 (2) ?-5?= , ?-10.5?= , ?-?= , 4
7(3)-5的相反数是 .-10.5的相反数是 (-)的相反数 . 4
(4) ?0?= .0的相反数是 .
例1:求下列各数的绝对值:
+6, -3, -2.7, 0, - (-3.2).
2.比较两数的大小
提问:
用“,”或“,”填空:
(1). ，3 0 ， ,2 0 ，
，1.02 ,3.2
(2) 2 +3 ， ?2? ?+3?
-2 -5 ， ?-2? ?-5?
,1.5 ,4 ?-1.5? ?-4?
讨论:
两个正数,绝对值大的正数 ,
两个负数,绝对值大的负数 .
例2: 比较-9.5与-1.75的大小
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 ----<<大学>>
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练习:比较-2.8与-4.1的大小
三.随堂练习:
A类
1. ( 1 ) 绝对值是4的数有几个?为什么?
3 (2 ) 绝对值是的数有几个?为什么? 4
(3 ) 绝对值是0的数有几个?为什么?
(4 ) 有没有绝对值是-1的数?
2.填空: ,(,8), ， ,?,8?,
,?,8?的绝对值是 ，―(―2)是 的相反数
3. 比较下列数的大小:
(1)?-8?与,(-8) (2) -?-0.4?与-(-0.4)
23 (3)- 与 - (4) -(+2.75 ) 与+(- 2.67 ) 34
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 ----<<大学>>
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24.. (1) 如果?x?=?-?,那么x= . 5
(2)绝对值小于3.14的整数有 .
绝对值大于1且小于5.1的整数有 ,
B类
5..有理数a . b在数轴上的位置如图所示,
b0a
1)用“, ” “ =” 或“, ”填空: (
a b . ,a ,b
?a? ?b? .
?a? a ?b? b
(2).根据数轴，用“, ”
表
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示a ， b.， ,a.， ,b.
b0a
6.填空 (1) ?a?=5时, 则 a .
(2) ?a?=a时, 则 a .
(3) ?a?=-a 时, 则 a .
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 ----<<大学>>
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