幼儿园教师基本功大赛活动
方案
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沈阳农业大学幼儿园
2015.5.12
幼儿园根据沈河区教师进修学校下发关于“2015年沈河区幼儿教师基本功大赛的实施方案”(附件1)并结合幼儿园实际,提高教师的专业技能水平,激励教师岗位训练,提升教师的综合素质,开展教师基本功大赛。特制定以下"教师基本功大赛"实施方案:
一、指导思想和目的:
依据《幼儿园教育指导纲要》精神,为了让幼儿教师学习教育教学理论,练就扎实的教育教学基本功,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持"合作、务实、创新、争效"的园风建设思路,力争通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的
规范
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化、专业化、特色化建设,提高教育教学水平,塑造机幼教师新形象。
二、参赛对象:幼儿园17教师
三、比赛时间、内容:
2015年5月教师基本功大赛—故事、舞蹈、自弹自唱、玩教具制作
2015年6月幼儿园3—6岁儿童发展指南
2015年7月绘画、集中教育活动
五、内容和步骤:
1、此次活动以"教师基本功大赛"为主线,以赛促训,以实现全园教师专业技能提高,及推荐选手参加全市教师基本功大赛比赛为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。
2、比赛内容:以教师讲故事大赛、自弹自唱、舞蹈、玩教具制作、绘画、集中教育活动、
答辩
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为比赛内容。
六、成立策划小组和评审小组。
组长:李丹
副组长:何乐平、赵育双、刘鑫、叶婷、张迎秋
评审小组:校工会闫桂波主席、后勤处范守君
书
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记、后勤处陈志刚副处长、后勤处关宏强副处长、幼儿园班组成员
七、参赛要求:
1、讲故事:各位教师根据省编教材故事中选取一个故事进行讲述,比赛时,选手要进行故事讲述后离开,下一位选手做准备,准备时间为上一位选手比赛时间。
2、自弹自唱:教师根据省编教材歌曲中选定1首具有代
表
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性的儿童歌曲自弹自唱。
3、舞蹈:教师结合五大名族,以及儿童舞自选一首曲子,准备10分钟后能独立完整地创编并表演舞蹈。
4、玩教具制作:教师用各种材料自己制作适合幼儿的玩教具。
5、3—6岁儿童发展指南:教师根据本班的年龄特点,通过笔试、答辩等方式进行考核。
6、绘画:根据所给题目现场绘画一副色彩画、简笔画。
7、集中教育活动:根据五大领域的内容,结合本班幼儿的年龄特点,选择一节集中教育活动。
六、考核标准(附件2)
七、评定办法、奖励办法(附件3)
1、本次比赛设单项奖。
2、每个单项奖设一等奖3名;二等奖4名;三等奖5名;优秀奖5名。
3、根据“幼儿园岗位考核办法“第四项第一点进行奖励。
八、评审结果(附件4)
根据基本功大赛结果推选出3名教师参加区级评比。
浙公网安备 33021202002483