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军校毕业分配决心书军校毕业分配决心书 篇一:毕业分配决心书 毕业分配决心书 系党总支: 今天正式填报工作志愿, 我觉得有必要再向组织上汇报一下我的思想。 我要求去最艰苦的地方, 愿意无条件服从分配, 思想基础是多年来一直就有的, 是牢固的。我很想从我做起, 恢复和发扬五十年代的好风气, 好作风, 好传统; 同时, 也应该把好一些的地方让给别的同学。这就是我的思想基础, 我的决心决不是无根的浮萍。 我妻子虽说身体不太好, 有时常不能劳动, 但她却很坚定地支持、鼓励我去最艰苦的地方。因此, 我没有半点后顾之忧。是的, 她是需...

军校毕业分配决心书
军校毕业分配决心书 篇一:毕业分配决心书 毕业分配决心书 系党总支: 今天正式填报工作志愿, 我觉得有必要再向组织上 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 一下我的思想。 我要求去最艰苦的地方, 愿意无条件服从分配, 思想基础是多年来一直就有的, 是牢固的。我很想从我做起, 恢复和发扬五十年代的好风气, 好作风, 好传统; 同时, 也应该把好一些的地方让给别的同学。这就是我的思想基础, 我的决心决不是无根的浮萍。 我妻子虽说身体不太好, 有时常不能劳动, 但她却很坚定地支持、鼓励我去最艰苦的地方。因此, 我没有半点后顾之忧。是的, 她是需要照顾的, 但这与我的工作去向有什么相干呢? 难道我选上一个最好的工作地点就能够照顾她吗? 显然是办不到的。 因此, 请组织上不要考虑照顾我。 我这种做法是一个新社会的大学生所应该做的, 更是一个共产党员应该做的, 请组织上不要考虑表扬。 此致! 篇二:毕业分配决心书 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 毕业分配决心书范文 毕业分配决心书范文 ,,系党总支: 在;,,?,,,科办公室碰上了洪教授与张副矿长闲谈, 听了他们的闲谈以后, 我心里非常激动。 他们谈到了五十年代和六十年代初的大学毕业生志在事业, 志在四方, 服从祖国需要, 服从组织分配, 哪里需要, 打起背包就到那里去的事。张副矿长又谈到了现场上极需要一批从正规学校毕业来的技术人员, 特别需要那种不讨价还价, 肯(来自:www.cnbOthwIn.com 博 威 范文 网:军校毕业分配决心书)埋头苦干的大学生。也谈到了现在现场上有些大学生傲资格, 讲价钱, 不安心工作, 因而不受欢迎的事。听了这些话, 我心里感到一阵痛。 五十年代的大学生能办到的事, 为什么我们就不能办到? 听了他们的闲谈, 我恨不得马上就到现场去, 扎扎实实干他一场, 为祖国的石油事业贡献力量, 为大学生争口气。 我不敢妄想在事业上有大成就, 但我也不愿庸生一世, 还是希望能尽量做好本职工作。所以, 我多想留在,;啊! 而且渴望到地质情况最复杂的地方去下现场, 力争了解它, 掌握它, 运用它。,;的复杂问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 能解决了, 那么别处的简单 的问题就能迎刃而解, 今后在全国范围内工作起来都能运用自如、得心应手, 那多好。 再说, 我已有妻子儿女, 谁不希望夫妻能常在一起? 谁又不希望能经常见到自己心爱的孩子? 加之我身体又不大好, 怎不想离家近一点? 怎不想在气候好一点的地方? 也就是说, 我本心的愿望是想留在,;, 并且希望到地质情况复杂的地方去下现场。 但是, 现在,;虽然也急需要人, 但边疆各省可能更需要人。再说, 由于同学们中各有其具体的特殊困难和各自不同的理想志愿, 想留,;的多, 这给分配工作带来了一定的困难。所以, 我愿意同五十年代的大学生一样, 服从祖 国需要, 服从组织分配, 哪里最需要, 我就到哪里去。我已做好思想准备, 即使今后条件十分恶劣艰苦, 是我所没有预料到的, 我也决不后悔, 决无怨言! 我能上大学, 本身就是祖国和人民给予的, 我能有什么理由向祖国、向人民讨价还价呢! 这只是我个人的决心, 不涉及任何他人的事, 请求组织上保守秘密, 更不愿意以此为例去做同学们的工作。 希望组织上在条件允许的情况下, 难。 此致! ,77级一班学生 ,,, 尽量兼顾同学们的理想志愿和 具体困 篇三:决心书 统一认识责任到位治理学生管理教育工作上新台阶 学院利用开学前两天时间,集中全院教职工培训,培训会上学院刘董事长、全裕发副院长,提出了《实行半军事化管理和德育学分考核》的决定。这一治学理念能否贯彻落实到位,直接决定着我院学生的发展和将来的前途,决定着我们学院在社会上的声誉、立足和发展,决定着我们办学的成败,也决定着我们全体教职员工的幸福指数。辅导员( 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 )开展了广泛的讨论,大家一致拥护学院关于《实行半军事化管理德育学分考核》的决定,决心用自己的实际行动践行这一重大治学理念,并且尽最大努力干好自己的本职工作。 一、对学生实行半军事化管理和德育学分考核是培养合格人才的必然要求,大家知道90后学生成长、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、组织纪律性淡薄、吃苦耐劳精神不强,自由主义泛滥的现象有所存在。辅导员(班主任)是学生成长成才的引路人;心灵的工程师;是学生的良师益友。有责任将心灵不够纯洁、自由主义泛滥的学生培养成适应社会,深受用人单位欢迎的德、才、技兼备的合格人才,昨天,袁礼斌教授讲高职院校要用70%的时间对学生进行德育教育,我认为十分必要。由于我们过去忽略对学生德育教育导致个别学生分配到工作岗位不受用人单位欢迎。比如:12级 电气化铁道技术班学生分配到中铁电气化局第二集团公司在广西桂林、贺州和湖北孝感三地,专业对口,6月25日在武汉时,对学生邱裕进行了电话调查,他对学校分配 所在的单位,对个人所从事的工作十分满意,但是在我7月10多日对中铁电气化局第二集团公司武汉分公司领导电话回访时,他们对我院学生不满意了,一是穿拖鞋、短裤上班作业,安全意识淡薄;二是吃苦耐劳精神不强,当遇到有脏、重一点的活时就往后躲,靠边站;三是看不起师傅、老工人。各位领导、老师、同仁像这样个别的学生用人单位领导会欢迎吗,该班学生分配前夕,刘董事长说:“该班学生最好延缓分配,再让他们学习,培养教育一学期再分配,否则,我们学院这块牌子会被他们砸掉的,以后用人单位不会再要我们学生了”。刘董事长料事如神,事先就知道了学生最终的结果。对此,我们辅导员(班主任)有责任去教育好学生,为社会输送德才技兼备的合格学生,迫在眉睫,实在必行。 二、认识到位,责任到位是治理学生管理教育工作的新局面的关键。打铁要靠自身硬,学生管理中起中流砥柱的辅导员(班主任),我们决心做到如下几点: 1、加强自身修养,建立自己在学生中的威信。俗话说,要正人,先正己。辅导员(班主任)老师要管理好一个班级,首先要在学生中建立起一定的威信,让学生喜欢你、崇拜你,只有这样才能建立起融洽的师生关系,才能使辅导员(班主 任)的管理收到事半功倍的良好效果。 2、不断增强自己的领导能力、组织管理能力和协调能力。辅导员(班主任)是学生最直接的管理者,学生的思想、学习、 生活等各个方面都离不开班主任的关心、照顾、组织和管理。因此作为辅导员(班主任)老师应在班级管理中不断总结经验,积极听取学生的意见和建议,并虚心向有经验的同仁学习,尽快使自己具备辅导员(班主任)应有的各种能力,以适应班级管理的需要。 3、理解、关爱、尊重每一位学生,让爱的阳光撒满每一位学生的心田。师爱是教育的桥梁,师爱是照亮学生的蜡烛,是打开学生心灵的钥匙。教师要尊重学生的人格,不侮辱学生的人格,不损伤学生的自尊,不伤害学生的情感,体现出对学生的真诚和希望,使学生认识到过错的不合理性,从而受到深刻的教育。教师对学生的热爱应该出于诚,传于神,言于情,止于理,达到 “润物细无声”的程度。教师应该学会把自己对学生的要求、 期望、爱心合理合适地洒向学生,培养学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、自立的心理品质。这样做本身就有一种神奇的教育力量。我们辅导员(班主任)老师就在班级管理中去实践这一神奇的力量吧~ 4、用自己的人格魅力去影响和感染学生。俗话说,身教重于言教,你对学生的多次说教也许还顶不上你的一个不经 意的行动。辅导员(班主任)最容易成为学生模仿和崇拜的对像,因此我们管理老师的言行举止、做事风格、处事态度都将在潜移默化中影响和感染着学生。一个良好班集体的背后,一定会有一个具有崇高人格魅力的辅导员(班主任)。 5、学会换位思考,实现与学生心灵交融。要做好辅导员(班主任)工作,最基本的一点就是要学会与学生交流,即老师要走进学生的心灵,同时也可以让学生走进老师的心灵,实现师生心灵交融,做过辅导员(班主任)的老师都知道,要做到这一点并不是很容易。老师如果习惯于以一种居高临下的姿态,以道德的化身去教育学生,这样师生就很难交流,师生矛盾也就不可避免。要解决这一问题,老师就要站在学生的角度去思考问题,这样师生交流才会畅通,师生的心灵才会交融,辅导员(班主任)工作才会有激情,班级管理工作才会成功。 6、实行半军事化管理和德育学分考核,就是要做到对待学生人人平等,对待事情公开、公正。辅导员(班主任)老师在学生心目中就像公正无私的大法官,如果在处理某些事情上稍有不慎,哪怕显露出一丁点儿偏爱或不公正,在学生心目中的地位就会一落千丈,失去在学生中应有的威信。因此,辅导员(班主任)老师在班级管理中无论做什么事情,都要时刻牢记有无数双学生的眼睛在盯着自己。 7、充分发挥学生干部的作用,群策群力,自我教育,自 我管理,自我服务。 学生处 2014/8/26
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