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认星争优做美德少年先进事迹材料认星争优做美德少年先进事迹材料 美德伴我成长 ――“认星争优、做美德少年”事迹材料 在伊春市教育局,伊春市精神文明建设办公室的号召下,友好区第三小学积极宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以社会主义核心价值观为引领,以“文明之星、友爱之星、勤俭之星、进步之星、健体之星”为具体内容,开展了评选“美德好少年”的活动。此次活动在学生中产生了强烈反响,同学们争优争星的热情高涨,努力加快自身的思想道德建设,友好第三小学的校园里涌现了一批又一批的美德新星,他们像一朵朵含苞欲放的花蕾正在汲取精神养分而茁壮成长。 在...

认星争优做美德少年先进事迹材料
认星争优做美德少年先进事迹材料 美德伴我成长 ――“认星争优、做美德少年”事迹材料 在伊春市教育局,伊春市精神文明建设办公室的号召下,友好区第三小学积极宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以社会主义核心价值观为引领,以“文明之星、友爱之星、勤俭之星、进步之星、健体之星”为具体内容,开展了评选“美德好少年”的活动。此次活动在学生中产生了强烈反响,同学们争优争星的热情高涨,努力加快自身的思想道德建设,友好第三小学的校园里涌现了一批又一批的美德新星,他们像一朵朵含苞欲放的花蕾正在汲取精神养分而茁壮成长。 在众多的学生中,表现较突出的是四年(三)班刘鑫贺同学,现年十周岁,别看她年纪小,却是一个孝顺懂事的孩子。在家里经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、扫地、整理房间„„,她时常说:“只要完成作业,我就会帮妈妈做家务,我把家务活当作紧张学习后的一种放松,自己就不会感觉到累~”她关心父母,有一次父亲生病,她像大人一样帮忙打水送饭,毫无怨言。该学生家长说,她经常陪八十岁高龄的曾祖母聊天、玩猜谜小游戏,每次哄得老人家开心得像个小孩子。长辈都很疼爱她,她是家人的“开心果”。她更是家庭里的“监督员”,哪个人 没拧紧水龙头,哪个人没随手关灯,她会立马指出来。她收集旧书、废弃作业本,有时妈妈嫌麻烦要丢弃,她马上劝阻说:“这些东西虽然不值钱,却可以循环利用,可以少砍伐许多树木呢~”闲暇时,她看到邻居也要宣传一下自己的“低碳生活”理念。 刘鑫贺同学在学校学习刻苦努力,在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯,她成绩优异,多次在区内竞赛中取得名次,为学校赢得荣誉。作为少先队员,她严格要求自己,遵守班级各项 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和纪律。作为班级干部,她努力为同学们服务,力争成为老师的好助手,如检查同学们佩戴红领巾、纪律,卫生情况,为班级设计黑板报,协助老师完成班级各项工作。她具有很强的集体荣誉感,她认为个人进步是渺小的,只有全体同学共同进步,那才是高兴的事。她不仅和学习好的同学一起谈心得,交流学习 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ,争取更大的进步,还经常与其他班干部一起主动关心学习上有困难的同学,为了帮助他们答疑解惑,她总是耐心细致地讲解,在她的帮助下,班上的几名同学在各方面有了较大的进步。在班级劳动中,她不怕脏,不怕累,总是超标完成劳动任务。在她的带动下,全班同学甩掉了“娇公主”、“小王子”的习气,主动投入到劳动中去,形成了强大的班集体凝聚力~有的同学生病落课,她主动帮忙记作业;有的同学发生矛盾时,她诚心来调解;有的同学家中有事做不了值日时,她主动来承担。她是同学眼中的“热心肠”~ 刘鑫贺同学兴趣广泛,踊跃参加各类文体活动,学校的集体操的每一个动作她都要求自己做到位;参加演出的剧目获得了团体奖项;英语口语以及背诵,她总能拿第一,同学们惊叹地说她是外星人,她却平静的说:这只是她背后努力的结果,只要你们用功学习,也会成别人眼中的“外星人”。她酷爱读书,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,从古代神话到现代文学,她都读得津津有味,爱不释手。良好的阅读习惯开阔了她的眼界,为她的学习助力,为她以后的成长奠定了坚实的基础。 刘鑫贺同学在社会里也践行着“做合格小公民”的承诺:她把“谢谢”、“您好”、“再见”等礼貌用语当做生活中的一种习惯。她爱护公物、保护环境、不乱扔垃圾、不践踏草坪,不闯红灯,公共场所不高声喧哗。一次公交车上,她见到一位阿姨抱着婴儿上车,她主动让座,阿姨反而不好意思地说:“你也是小孩子呢~”她却说:“阿姨,我长大了,您请坐,不然抱着小妹妹会很累。”每个人都说她是一个懂礼貌的好孩子。 刘鑫贺同学的事迹体现出一个有道德水准的人不用干什么惊天动地的大事,而是从生活点滴小事做起,从身边小事做起。她在平凡中的坚持、善良值得我们学习,她小小年纪,以良好的思想品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质成为同学们的学习榜样。 我校通过评选“美德少年”的活动,强化了学生热爱祖国、热爱人民、修身律己、自强自立的美德情操。学生们响应学校号 召,向美德少年学习,形成榜样力量,争做心灵纯洁、道德高尚 的好少年~
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