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小环境大影响“小环境”大影响台山一中杨新明2011-11-1摘要:家庭环境不仅是家庭里的物质条件,还包括家庭的情感气氛,人与人之间的关系(如夫妻间、父子间、母女间等)。这里的“小环境”是指家庭教育环境。家庭环境对孩子的健康成长非常重要,父母不要只是不厌其烦地对孩子进行说教,真正能够影响孩子的还是自己的言传身教。家长的素质如何,是否关心自己的孩子,教育孩子的方法是否得到当等等,都直接影响着孩子的成长。本文以个案的形式展现“问题学生”的问题,大多源自于家庭环境。父母在教育子女的过程中,一定要多关爱孩子,注意他们心理的健康成长。教师...

小环境大影响
“小环境”大影响台山一中杨新明2011-11-1摘要:家庭环境不仅是家庭里的物质条件,还包括家庭的情感气氛,人与人之间的关系(如夫妻间、父子间、母女间等)。这里的“小环境”是指家庭教育环境。家庭环境对孩子的健康成长非常重要,父母不要只是不厌其烦地对孩子进行说教,真正能够影响孩子的还是自己的言传身教。家长的素质如何,是否关心自己的孩子,教育孩子的方法是否得到当等等,都直接影响着孩子的成长。本文以个案的形式展现“问题学生”的问题,大多源自于家庭环境。父母在教育子女的过程中,一定要多关爱孩子,注意他们心理的健康成长。教师在面对学生的心理健康问题时,应多留意家庭环境因素,以便作出正确的心理辅导。关键词:家庭环境;教育;心理健康我曾经在一所学生大多来自农村的普通高中执教,学生都是90后,很多学生的父母外出打工,自己和爷爷奶奶在家,甚至寄宿在亲戚家。学生的心理问题特别多。网上流传90后的中学生:“上课一排全睡,考试全都不会,成绩基本个位,抽烟打牌全会,打饭从不排队,逃课成群结队,短信发到欠费,瞌睡睡到狼狈……”虽然我的学生并不至于个个如此,但90后的他们很多时候的确让我思考很多很多。“表现好的学生总是相似的,问题学生各有各的问题。”下面是我当时辅导的两个个案,个案一:一个等待出国的梦一、基本资料小莹,女,17岁,一个小巧、可爱的女生,课外见到她,你很难会把她和一个上课经常睡觉,不爱听课,学习懒散的女孩联系在一起。可是她就是这样的一个女生,上课经常迟到,学习态度懒散,无心向学。多次找她聊天,希望了解她内心真实的想法,她总是心不在焉,敷衍了事。前几天因与妹妹吵架,外宿未归,期末考试还缺考几门。我感到问题很严重,像这样下去,如何能保证她健康正常地成长。我难以理解,上课与下课判若两人,作为花季雨季的她应该是积极向上,求知欲极强的啊,为什么这么青春可爱的女孩会变成这样?二、背景资料一天,我来到她家家访。她妈妈在她家店里(麻将馆)接待了我。寒暄之后,我们就坐在靠路边的店铺里聊起来,里间房内还时不时传来哗哗的麻将声。我先向她简单介绍小莹近期在学校的表现和期末考试的情况,虽然她妈妈在和我们谈话时不时微笑,但还是能看出母亲对女儿学习的关切而又无奈。经过谈话,了解到她有一个妹妹在育英中学读书,成绩较好,在班级经常排第一或第二。同样的家庭环境怎么会有这么大的差别呢?她妈妈说小莹在初中时成绩还可以的,就是从初二开始她的成绩逐渐下降,后来她妈妈又向我透露。小莹有一姑姑在加拿大,经济条件较好,也比较疼爱小莹,时常汇给小莹一些零花钱。曾答应帮小莹出国,可后来由于加拿大移民政策的变化,出国一时难以实现,时间一等再等。小莹从一开始的兴奋也逐渐变成期盼,从勤奋好学逐渐变的懒散茫然,性情也大变。平时,小莹在家很少外出,除吃饭和父母在一起外,经常躲在房间上网,很少与父母聊天。父母也经常劝教,但效果甚微。了解了这些情况,我也能明白小莹为什么会由好学变得懒散了。三、分析与辅导策略1.家庭环境对孩子的健康成长至关重要,我问起她妈妈有没有考虑过开麻将馆对孩子成长的影响,她无奈地微笑说:“怎么没想过,可是我和她爸都是没什么文化的人,又能做什么,不还是为了挣钱养活他们吗?”我回道:“为了家庭,为了孩子是要挣钱,可是影响了孩子的健康成长,就是挣再多的钱也难以弥补。希望你们能在开馆时间上有所控制,尽量监督好孩子的起居,多和他们在一起相处,教导他们养成良好的生活习惯。并且让他们少来麻将馆。”2.小莹为什么在中学有那么大的转变?其中姑姑能带她出国的念头对她有很大的影响。本来是一件好事,结果却影响到她的健康成长。但不要把责任都推到小莹姑姑身上,如果当初父母能够正确认识出国,早点开导,也许小莹就不会放弃学习,放任自流。不过结果已经这样,就要想办法挽救。既然小莹比较听姑姑的话,就让她姑姑多与小莹交流,劝其好好学习,再找一条出国途径(留学出国),实现自己的梦想。3.学生的健康正常成长是一个复杂过程,单靠学校教育是不够的,也难以做到,希望家长与学校多沟通交流,及时反应情况,正确了解学生的动态,为其健康成长创造良好的条件。4.引导她正确看待网络,网络是现代社会获取信息的重要途径,但如果过于沉迷于网络游戏,将会影响她健康成长,尤其缺乏情感交流,不利于人际交往。建议家长控制她上网时间,在上网内容上要多关注新闻时事和自己需要的信息。督促她业余空闲多外出运动,或与同学朋友聚聚。四、个案反思家庭环境对孩子的健康成长非常重要,父母不要只是不厌其烦地对孩子进行说教,真正能够影响孩子的还是自己的言传身教。平时对子女的教育,不要大声谩骂,更不要靠打来解决,要通过自身的言行对他们示范,为他们创造一个良好的家庭成长环境。个案二:一个后进生寂寞的心灵一、基本资料阿偿,女,17岁,性格开朗,待人也随和。但有时想法很古怪,曾经特意找我聊天,说担心世界末日,几天没睡好觉。问其原因,就是因为看了一本科幻小说。她上课总是心不在焉,有时一整天都不说话,有时说个没完,有时照镜子,有时玩手机,成绩可想而知。找她谈话,她都说下次不会了。给她点“惩罚”,她会马上生气,显得很委屈。二、背景资料一天下午,我跟她约好去了她家。打了电话,她就在楼下等我了,显得特别高兴。他们家装饰简单,家具也少,一看经济就不是很宽欲。她很客气,又是倒茶又是拿水果。但我总觉得少点什么,一想,没家长在。我说:“你爸妈呢?”她说:“上班去了”“不是说好了,你爸妈在家的吗?”“我奶奶在”,她把奶奶叫出来,我都蒙了,没一句话我能听懂的(我听不懂台山话),当时我就有点生气了。她 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 了几句,算是打个招呼吧,我问什么她奶奶都不知道说什么。我就让她奶奶忙去了,对着阿偿说:“你为什么说你爸妈在家?他们不在家我怎么了解你的情况。”她低下了头,“说啊”,当她抬起头来,脸上已没有了笑容。“对不起,我要说他们不在,你肯定就不来了。”我当时心里一怔,知道她平时喜欢表现,可我一直以为90后的学生都是很不在乎这些的。之后的聊天,我知道她爸妈是做理发生意的,每天都早出晚归,一哥哥在广州读书,每天和她在一起生活的就是她奶奶。很多时候,她有心事都无法和她奶奶沟通,毕竟年龄差距这么大,所以她很孤独无助,经常一个人幻想,也渴望与人交流。我说不是有周记吗?可很少见你会说出你的心声啊,她说她语文很差,不知道如何表达,也不敢说出来,怕别人笑话她的那些想法。三、分析与辅导策略1.现在很多父母为了生计,双方都在上班,能够和孩子待在一起的时间很少,所以许多学生在成长过程中都缺乏家庭的温暖,缺乏与成年人的接触,很多问题得不到及时的解决,久而久之变得孤僻,思想难以成熟。建议她利用好和爸妈在一起的时间外,多交朋友,多与同学和老师沟通,谈心事。2.给自己的生活制定目标和 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。在没有父母的照顾下,要学会坚强,学会独立生活,给自己一个人生目标。目标是一个人前进的方向,有了方向就有了前进的动力,生活就会因目标而精彩,而充实。大到人生梦想,小到生活与学习的细节都可以制定目标和计划。四、个案反思家长是学生的第一任教师,家庭是学生的第一所学校,对学生的成长起着至关重要的作用。每个家庭由不同的人组成,一个家庭就是一个小社会。家长的素质如何,是否关心自己的孩子,教育孩子的方法是否得到当等等,都直接影响着孩子的成长。在不同的家庭中生活的孩子,在很大程度上将形成不同的人生观、价值观和不同性格。所以,父母在教育子女的过程中,一定要多关爱孩子,注意他们心理的健康成长。参考文献:《单亲家庭学生教育策略个案分析与反思》陈惠锋《文教资料》2011年15期
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