六年级语文上册课件(西师大版)：_我的百草园

六年级语文上册课件(西师大版)：_我的百草园2、我的百草园鲁迅《朝花夕拾》豆荚云霄窍门臃肿珊瑚鉴赏竹筛桑葚攒成斑蝥秕谷书塾蟋蟀严厉脊梁缘由传授缠络人迹罕至碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚朗读第二段，完成下列题目。1.请找出文中起连接作用的四个词。2.文中描写了百草园中哪些景物？抓住景物的哪些特点？3.作者是按照怎样顺序描写的？哪些详写，哪些略写？百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说菜畦——碧绿（色彩）石井栏——光滑（形状植物皂荚树——高大（形状）桑椹——紫红（色彩）（略写）百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说（略写）鸣蝉——长...

2、我的百草园鲁迅《朝花夕拾》豆荚云霄窍门臃肿珊瑚鉴赏竹筛桑葚攒成斑蝥秕谷书塾蟋蟀严厉脊梁缘由传授缠络人迹罕至碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚朗读第二段，完成下列题目。1.请找出文中起连接作用的四个词。2.文中描写了百草园中哪些景物？抓住景物的哪些特点？3.作者是按照怎样顺序描写的？哪些详写，哪些略写？百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说菜畦——碧绿（色彩）石井栏——光滑（形状植物皂荚树——高大（形状）桑椹——紫红（色彩）（略写）百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说（略写）鸣蝉——长吟（声音）动物黄蜂——肥胖（形状）伏（情态）叫天子——轻捷（形状）窜（动态）（略写）百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说（略写）（略写）油蛉——低唱（声音）蟋蟀——弹琴（声音）蜈蚣——翻（动作）斑蝥——按喷（动作）何首乌藤木莲藤缠络（形状）何首乌根——臃肿（形状）木莲（果）——像莲房（形状）覆盆子——像小珊瑚珠（形状）酸、甜（味道）（详写）动物百草园的自然景物也不必说单是……就有……不必说（略写）油蛉——低唱（声音）蟋蟀——弹琴（声音）蜈蚣——翻（动作）斑蝥——按喷（动作）何首乌藤木莲藤缠络（形状）何首乌根——臃肿（形状）木莲（果）——像莲房（形状）覆盆子——像小珊瑚珠（形状）酸、甜（味道）动物鸣蝉——长吟（声音）动物黄蜂——肥胖（形状）伏（情态）叫天子——轻捷（形状）窜（动态）菜畦——碧绿（色彩）石井栏——光滑（形状植物皂荚树——高大（形状）桑椹——紫红（色彩）（详写）（略写）思考题1.这段文字描写了百草园春夏秋的景象，有详有略地描绘了14种景物，记叙了、、、4种有趣的活动，突出了百草园、、的特征，把少年儿童的性格，表现得淋漓尽致。2.这段文字用了哪些修辞方法？指出两种并举例说明。比喻例：覆盆子像小珊瑚珠攒成小球。拟人例：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。3.这段文字描写景物井然有序。阅读第一句，作者描写植物是按的顺序写的，写动物是按的顺序写的。a.从高到底b.从外到内c.从低到高d.从远到近4.用一句话概括这段文字的内容。具体写百草园的自然景物和无穷乐趣。翻断砖按斑蝥拔何首乌摘覆盆子色彩缤纷趣味盎然天真淘气ca百草园春夏秋：不必说……也不必说……单是……就有……冬天：捕鸟过程无限乐趣

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