2014年新课标人教版二年级下册《数独》课件（10页）

2014年新课标人教版二年级下册《数独》课件（10页）数学广角——推理数独一、谈话导入，揭示课题1234423131422143我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。B应该是几？仔细读题，你都知道了什么？我们要解决什么问题呢？我们应该如何思考呢？二、学习新知（一）初步理解我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次。在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？所以，A只能是4。二、学习新知4（二）尝试解答应该从哪里入手解决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3...

数学广角——推理数独一、谈话导入，揭示课题 1234423131422143我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。B应该是几？仔细读题，你都知道了什么？我们要解决什么问题呢？我们应该如何思考呢？二、学习新知（一）初步理解我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次。在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？所以，A只能是4。二、学习新知4（二）尝试解答应该从哪里入手解决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。二、学习新知B到底是多少呢？应该怎么想？所以，B只能是1。（二）尝试解答41二、学习新知你能填出其他方格里的数吗？（二）尝试解答41341224143再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。然后就可以依次填出其他方格的数了。在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？我从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是1。143213412431.三、巩固练习我是这样想的：先从个位入手想7＋＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。三、巩固练习132这道题该怎样想呢？1232.再想十位上的数，＋＝5，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。还有其他填法吗？再试一试。2.三、巩固练习这三道题可以怎样填呢？请你填一填。8192429171四、课堂作业作业：第111页练习二十一，第4题。第112页练习二十一，第7题。

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