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电梯安装与调试课程标准

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电梯安装与调试课程标准《电梯安装与调试》课程标准表1《电梯安装与调试》课程标准总览课程名称电梯安装与调试课程代码D010111课程类别专业学习领域课程课程性质必修课程学分4课程学时64适用专业机电一体技术专业(电梯方向)开课学期4一、学习领域定位性质与地位《电梯安装与调试方法》是机电一体化技术专业(电梯方向)一门重要的专业课。它综合应用各先修课程的基础理论和实践知识,并进行强化训练,提高真实的工作技能,为后续的顶岗实习和毕业设计及今后的工作打下基础。2•设计思路该课程主要结合湖南海电梯有限公司生产...

电梯安装与调试课程标准
《电梯安装与调试》课程标准表1《电梯安装与调试》课程标准总览课程名称电梯安装与调试课程代码D010111课程类别专业学习领域课程课程性质必修课程学分4课程学时64适用专业机电一体技术专业(电梯方向)开课学期4一、学习领域定位性质与地位《电梯安装与调试方法》是机电一体化技术专业(电梯方向)一门重要的专业课。它综合应用各先修课程的基础理论和实践知识,并进行强化训练,提高真实的工作技能,为后续的顶岗实习和毕业设计及今后的工作打下基础。2•设计思路该课程主要结合湖南海电梯有限公司生产现场的电梯安装练习开展教学。以《电梯、扶梯国家标准与 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》和《电梯安装工国家职业技能标准》中的初、中级技能要求为依据,将《电梯安装与调试》课程中的知识点,按岗位工作流程的要求,划分为五大部分,即五个项目:(1)施工前的准备;(2)电梯的机械安装;(3)电梯的电气安装;(4)电梯的调整运行;(5)故障排除等来组织教学,通过真实的实训环境及情节,达到实现《电梯安装与调试》课程教学的目标。3.与前修与后续课程的关系本课程以《电工技术》、《PLC应用技术》、《电梯构造与控制技术》等课程为基础,通过本课程的学习,使学生掌握电梯的安装与调试方法及电梯常见故障的排除,为后续专业课程的学习、顶岗实习、毕业设计及将来从事电梯设备安装、技术改造、产品开发的技术工作打下基础。二、学习领域学习(能力)目标通过电梯安装与调试的学习,学生在职业综合能力方面可达到:知识能力1)能阅读电梯井道安装示意图、主要部件安装图、电梯电气控制原理图及相关技术文件;2)熟悉电梯机械零部件和电气元器件的功能及主要性能参数;3)能快捷收集电梯有用的信息,并能借助参考资料查阅外语技术文献;4)熟练掌握电梯机械零部件的安装方法;5)熟练掌握电梯的电气装置的安装方法;6)能对一般电梯进行调试和验收;7)熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;8)能在电梯安装与调试的实习中遵循6S标准,注重安全意识,并相互协助完成任务。方法能力1)具有查阅相关专业的技术资料和检索信息的能力;2)具有分析 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 中技术问题和解决问题的能力,能对各种安装方法出现的问题进行分析;3)发展严谨的逻辑思维能力和严谨求实的科学态度,具有跟踪科技发展新动态的能力。社会能力1)热爱本职岗位,乐于参与各类生产实践活动;2)具有创新素质和吃苦耐劳追求科学的精神;3)养成质疑和独立思考的学习习惯,具有团队意识和安全意识。三、学习与工作内容《电梯安装与调试》课程学习与工作内容见表2。表2《电梯安装与调试》课程学习与工作内容工作对象/工作题材电梯机械零部件安装、调试电梯控制系统安装、调试样板架、基准线、导轨架、导轨、对重、轿厢、层门、井道机械设备、钢丝绳工具设备说明书、设备技术资料、设备维修手册、网站资料等电锤、榔头、扳子、水平尺、直角尺、钢板尺、线坠、木工锯、钢锯、墨斗、铅笔、线号笔、激光准直定位仪等。工作方法与电梯安装队长、组员就电梯安装调试工作内容进行沟通与记录确定电梯安装调试的流程按电梯安装的工艺要求进行安装与调试劳动组织方式电梯安装队长按小组成员分配电梯安装的具体工作任务各小组清点 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 及配件完工后报质检部门验收,签字办理移交手续工作要求组内成员之间、进行专业沟通安全可靠,符合《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准对已完成的工作进行记录存档、评价和反馈自觉保持劳动安全和环境保护四、学习项目整体设计项目设计项目一施工前准备领会图纸等技术资料,施工现场布置检查与准备,工具器材的准备和土建勘测。项目二电梯机械安装曳引机安装;导轨安装;厅门安装;限速器安装;缓冲器安装;涨紧轮安装;轿厢对重安装;门机安装。项目三电梯电气安装机房电气设备安装;井道轿厢电气设备安装;底坑电气设备安装;项目四电梯调整运行调试前的电气检查;调试前的机械检查;电梯慢车运行;项目五电梯故障排除主要介绍电梯常见故障的排除方法和应急处理 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。每个教学项目都是以真实的情境进行实训强化,使教学中理论与实践结合,增强学生的感性认识和实际动手机会。学习项目主要内容及学时分配《电梯安装与调试》学习项目主要内容及学时分配详见表3。表3《电梯安装与调试》学习项目主要内容及学时分配项目序号学习项目课时项目名称主要内容1施工前准备领会图纸等技术资料10施工现场布置检查与准备工具器的准备土建勘测2电梯机械安装曳引机安装24导轨安装厅门安装限速器安装缓冲器安装涨紧轮安装轿厢对重安装门机安装3电梯电气安装机房电气设备安装14井道轿厢电气设备安装底坑电气设备安装4电梯调整运行调试前的电气检查10调试前的机械检查电梯慢车运行5故障排除电梯常见故障排除6合计64学习项目具体内容要点及相关知识《电梯安装与调试》学习项目具体内容要点及相关知识见表4。表4学习项目具体内容要点及相关知识学习项目工作内容技能要求相关知识施工刖的准备领会图纸等技术资料看懂电梯安装方案或安装说明书看懂电梯电气原理图看懂电梯调试说明书填写电梯施工记录电梯安装方案与安装说明书电梯电气原理图电梯调试电梯施工记录土建勘测测量电梯机房尺寸测量电梯井道相关尺寸测量电梯层站预留孔尺寸电梯机房、井道土建施工图GB7588-2003标准中机房、井道部分要求施工现场布置检查与准备进行现场临时施工用电的布置检查脚手架搭设的尺寸与安全布置施工现场,确认电梯安装施工开工条件编制简单电梯施工辅助材料计划施工临时用电要求知识脚手架尺寸与安全强度知识电梯安装工程施工条件要求施工机具与辅助材料计划编制要求工具器的准备编制常用电梯施工机具设置计划使用电梯导轨校准工装安全使用手拉葫芦、千斤顶、卷扬机、电焊机、乙炔气割等常用电梯施工机具使用电梯导轨校准工装使用手拉葫芦、千斤顶、卷扬机、电焊机、乙炔气割安全使用操作规程消防知识电梯机械安装样板架定位根据电梯井道土建图,测量确定层门及主、副导轨支架位置的尺寸,并确定样板架定位根据校正导轨工装具,检验确定样板架的基准线调整样板架的定位工作电梯安装工程测量技术电梯安装说明书电梯井道结构形式与分类知识样板架与校正导轨工装具的检验方法度垂置正铅机密位-安的录轨度轨记导精导始整装查原调安检的,头量装具接测安装轨仪轨轨查垂偏查导检光度检正整激精好校调用线做1.23直4軸m纸术与使图技用的道装使具井安的装建轨法仪工土导方直轨工66整垂导施30调%不梯31轨激校电GB导2345架埋装W安轿的隙量装訓也安力置弹密働装算憫的固、「整厢全头度调轿安绳长舟架昏一绳绳架nJFCHNHN-r一厂度札弓弓產笼平或曳曳对整水整作剪装调与调制裁安r2345装工经安施钢zppZPP^1梯梯弓电电曳^10^00构m构机与机几几1门门JT'整整整调调调23法连法方门方整厅整调与调几几1门门F23电梯电气安装槽好开角编定同路种级固气线咎寧并电架气房压缆架线种手电机电电支接各脚种作种行种图遵易各制各运各按井简设设清设作确整设铺铺分扰铺制正调搭1.23干45&7.寸8.灯范线財规要布r哝号装乞验符吳电及件气O工元电施与和11装式关图3B佞方开作理气讯路制法原与电通回的方装888统全架装实58D1系>支实气7755制气气气电GB求GB控电电电r图2娶345求&电梯调整运行-级等缘压图绝电理路源原线线电气督种整电与各调懂线试量看接狈狈234范规收验装准气图标电试理电32调原供018梯气源灿电电电GB1.234滑性润效与衡創>%能确的功隙寸正架置间置尺的重装的况装装油对护器状闸安滑与保动的松件润厢全制成援部件轿安机完救械部认梯引装用机各确电曳安使査查号本查整认作检检标基检调确操■■.一一一■■■■■12汨34567电梯慢车运行电机的特性和整定编码器磁极位置的整定和调整机房慢车运行与相位调整轿顶慢车优先运行的安全操作井道感应件或开关尺寸调整轿门联动机构与电气驱动装置调整厅门与门锁装置调整检查或调整安全钳的间隙同步与异步电机的结构与原理永磁同步曳引机的结构与原理编码器的工作原理和调整方法七段码原理与读取字母的知识LED显示功能及示波仪使用十六位功能开关功能说明电气开关的功能与操作方法调试仪表使用知识电梯各种通信方式知识1.能排除慢车运行的常见故障1.电力拖动原理与作用故2.能排除调整外围线路、外围电器元件、2.电气原理图与作用障电梯常见位置开关的常见故障3.电梯安全回路的原理图与作用排故障排除3.能排除调整安全回路、门锁线路的故障4.制动器调整方法除4.能排除门安全触板、光电/幕故障5.能排除制动器故障五、教学设计表4:施工前的准备教学设计学习项目施工前的准备学习时间10教学方法理实一体任务属性开放性任务描述1安装前各种部件的清点与核对2安装人员必须遵守的安全作业守则的学习3施工现场工作环境的检查学习目标能阅读电梯井道安装示意图、主要部件安装示意图及相关技术文件熟悉电梯的各种部件、施工现场的检查、脚手架的检查熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;能在电梯安装与调试中遵循6S标准,能相互协助完成任务、注重安全意识,谨记安全可靠为第一要务学习内容1、领会图纸等技术资料2、土建的勘测3、施工现场布置检查与准备4、工具器的准备学习环境及工作设备学习环境:电梯模拟教学一体化教室内设小组学习工位、透明模拟电梯、无障碍电梯、因特网、相应教学软件、教学多媒体设备、摄像显示系统、专业技术书库、专业技术杂志、劳动保护用品等湖南海诺电梯有限公司和湖南德力通电梯的电梯安装调试试验塔工作工具:万用表、钢丝钳、尖嘴钳、梅花扳手、套筒扳手、活扳手、一字螺丝刀、十字螺丝刀等学习评价方案教师评价内容:借鉴企业对员工完成相关工作任务的评价内容和方式,设计对学生的评价考核《评分标准》以学生自评为主、学生互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用关注学生个体差异,注重过程性、表现性和发展性评价自我评价内容:各小组成员之间依据《评分标准》自我评价小组评价内容:各小组之间依据《评分标准》进行评价交流教学建议模拟企业生产环境,建立工学一体化的学习环境,采用工作小组的学习形式按照企业生产的流程和顺序,逐步使学生建构知识和训练技能按照实际生产的要求,注意用电安全操作和环保规定表6电梯机械安装学习项目的教学设计学习项目电梯机械安装学习时间24教学方法理实一体任务属性开放性任务描述导轨架和导轨的安装曳引机的安装限速器的安装轿厢、安全钳及导靴的安装缓冲器的安装对重装置的安装曳引钢丝绳、悬挂装置及补偿装置的安装轿门、开门机和层门的安装学习目标能阅读电梯井道安装示意图、主要部件安装示意图及相关技术文件熟悉电梯机械零部件主要性能参数熟练掌握电梯机械零部件的安装方法能对一般电梯进行调试和验收熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;能在电梯安装与调试中遵循6S标准,能相互协助完成任务、注重安全意识,谨记安全可靠为第一要务学习内容电梯安装安全规范的认知电梯结构原理的分析导轨架和导轨的安装曳引机的安装限速器的安装轿厢、安全钳及导靴的安装缓冲器的安装对重装置的安装曳引钢丝绳、悬挂装置及补偿装置的安装轿门、开门机和层门的安装现场安全管理,电梯安装质量管理学习环境及工作设备学习环境:电梯模拟教学一体化教室内设小组学习工位、透明模拟电梯、无障碍电梯、因特网、相应教学软件、教学多媒体设备、摄像显示系统、专业技术书库、专业技术杂志、劳动保护用品等湖南海诺电梯有限公司和湖南德力通电梯的电梯安装调试试验塔工作工具:万用表、钢丝钳、尖嘴钳、梅花扳手、套筒扳手、活扳手、一字螺丝刀、十字螺丝刀等学习评价方案教师评价内容:借鉴企业对员工完成相关工作任务的评价内容和方式,设计对学生的评价考核《评分标准》以学生自评为主、学生互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用关注学生个体差异,注重过程性、表现性和发展性评价自我评价内容:各小组成员之间依据《评分标准》自我评价小组评价内容:各小组之间依据《评分标准》进行评价交流教学建议模拟企业生产环境,建立工学一体化的学习环境,采用工作小组的学习形式按照企业生产的流程和顺序,逐步使学生建构知识和训练技能按照实际生产的要求,注意用电安全操作和环保规定表7:电梯的电气安装教学设计学习项目电梯的电气安装学习时间14教学方法理实一体任务属性开放性任务描述铺设各种电气线路铺设制作机房各种角度线槽分清各种电压等级线路做好分离抗干扰铺设运行电缆并固定制作各种支架按图接线调整井道各种电气元件、开关的尺寸学习目标熟悉电气安装原理图和电气安装布线图熟悉GB7588与GB10060电气安装技术要求、GB50182电气安装施工及验收规范熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;能在电梯安装与调试中遵循6S标准,能相互协助完成任务、注重安全意识,谨记安全可靠为第一要务学习内容安装主电源开关、控制柜和中间接线箱安装分接线箱和敷设电线管安装极限开关、限位开关、端站强迫减速装置安装召唤箱、指层灯箱、换速平层装置固定电缆架、挂扎软电缆和配接线电气控制系统的保护接地或接零学习环境及工作设备学习环境:电梯模拟教学一体化教室内设小组学习工位、透明模拟电梯、无障碍电梯、因特网、相应教学软件、教学多媒体设备、摄像显示系统、专业技术书库、专业技术杂志、劳动保护用品等湖南海诺电梯有限公司和湖南德力通电梯的电梯安装调试试验塔工作工具:万用表、钢丝钳、尖嘴钳、梅花扳手、套筒扳手、活扳手、一字螺丝刀、十字螺丝刀等学习评价方案教师评价内容:借鉴企业对员工完成相关工作任务的评价内容和方式,设计对学生的评价考核《评分标准》以学生自评为主、学生互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用关注学生个体差异,注重过程性、表现性和发展性评价自我评价内容:各小组成员之间依据《评分标准》自我评价小组评价内容:各小组之间依据《评分标准》进行评价交流教学建议模拟企业生产环境,建立工学一体化的学习环境,采用工作小组的学习形式按照企业生产的流程和顺序,逐步使学生建构知识和训练技能按照实际生产的要求,注意用电安全操作和环保规定表8:电梯调整运行教学设计学习项目电梯调整运行学习时间10教学方法理实一体任务属性开放性任务描述调试前的电气检查调试前的机械检查电梯慢车运行学习目标能对一般电梯进行调试和验收熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;能在电梯安装与调试中遵循6S标准,能相互协助完成任务、注重安全意识,谨记安全可靠为第一要务学习内容熟悉电气原理图、测试各种线路绝缘、测量调整电源电压等级检查机械部件安装尺寸、各部件润滑油的正确量与润滑油标号、轿厢与对重架的平衡、电梯安全保护装置功能有效性、调整曳引机制动器的间隙机房慢车运行与相位调整、轿顶慢车优先运行的安全操作、井道感应件或开关尺寸调整、轿门联动机构与电气驱动装置调整、厅门与门锁装置调整、检查或调整安全钳的间隙学习评价方案教师评价内容:借鉴企业对员工完成相关工作任务的评价内容和方式,设计对学生的评价考核《评分标准》以学生自评为主、学生互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用关注学生个体差异,注重过程性、表现性和发展性评价自我评价内容:各小组成员之间依据《评分标准》自我评价小组评价内容:各小组之间依据《评分标准》进行评价交流教学建议模拟企业生产环境,建立工学一体化的学习环境,采用工作小组的学习形式按照企业生产的流程和顺序,逐步使学生建构知识和训练技能按照实际生产的要求,注意用电安全操作和环保规定表9:电梯故障排除教学设计学习项目电梯故障排除学习时间6教学方法理实一体任务属性开放性任务描述慢车运行的常见故障排除外围线路、外围电器元件、位置开关的常见故障排除安全回路、门锁线路的故障排除安全触板、光电/幕故障排除5.制动器故障排除学习目标熟悉电梯整机原理及安装、调试、检修方法熟悉《电梯制造与安装安全规范》、《电梯安装验收规范》和其他相关技术标准;能在电梯安装与调试中遵循6S标准,能相互协助完成任务、注重安全意识,谨记安全可靠为第一要务学习内容慢车运行的常见故障外围线路、外围电器元件、位置开关的常见故障调整安全回路、门锁线路的故障门安全触板、光电/幕故障制动器故障学习环境及工作设备学习环境:电梯模拟教学一体化教室内设小组学习工位、透明模拟电梯、无障碍电梯、因特网、相应教学软件、教学多媒体设备、摄像显示系统、专业技术书库、专业技术杂志、劳动保护用品等湖南海诺电梯有限公司和湖南德力通电梯的电梯安装调试试验塔工作工具:万用表、钢丝钳、尖嘴钳、梅花扳手、套筒扳手、活扳手、一字螺丝刀、十字螺丝刀等学习评价方案教师评价内容:借鉴企业对员工完成相关工作任务的评价内容和方式,设计对学生的评价考核《评分标准》以学生自评为主、学生互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用关注学生个体差异,注重过程性、表现性和发展性评价自我评价内容:各小组成员之间依据《评分标准》自我评价小组评价内容:各小组之间依据《评分标准》进行评价交流教学建议模拟企业生产环境,建立工学一体化的学习环境,采用工作小组的学习形式按照企业生产的流程和顺序,逐步使学生建构知识和训练技能按照实际生产的要求,注意用电安全操作和环保规定六、教学资源建设推荐教材湖南海诺电梯有限公司、湖南德力通电梯有限公司电梯安装手册。教学资源建设,编写工学结合教材1)为突出职业教育的特点,准备与湖南海诺电梯和湖南德力通电梯合作《电梯安装与调试》;2)建设有与课程配套的完整的实训教材《电梯安装与调试综合训练》;3)建设有教学设计方案、电子教材、教学 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 、案例库、习题库、实训实习项目库、学训指导书等教学基本文件,符合课程设计要求,能满足网络课程教学需要;《电梯4)建设有与教材内容配套的录像资料如:如《电梯原理》、《电梯控制技术》、结构》等录像资料。有利于增加学生的感性认识,强化学生对理论知识的理解,激发了学生学习的兴趣;5)实训基地建有仿真电梯制造、安装调试环境,并有相关教学仿真模型、器械、设备供现场教学和学生练习,达到教、学、做一体;6)建立和完善网络课程平台,实现网上师生交流互动和教学资源共享,提高教学资源利用效率;7)开发教学资源库及实践教学包。网络教学资源丰富,架构合理,硬件环境能够支撑网络课程的正常运行,并能有效共享。七、任课教师要求主讲教师1)具备较高的电梯安装专业理论水平,并具备较强动手能力;2)具有良好的职业道德和责任心;3)具备项目设计能力、组织经验和语言沟通表达能力;4)能运用现代教学方法施教,并具有较强的课堂驾驭能力。实训指导教师1)具有良好的职业道德和责任心;2)具备很强的电梯实际安装能力;3)从事电梯装调生产一线工作经验三年以上;4)具有良好的语言沟通表达能力。八、其他说明本课程标准由机电教研室与湖南海诺电梯有限公司、湖南德力通电梯有限公司联合开发。执笔:李邦彦审核:温够萍、张亮峰时间:2012年09月
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