科学：第三章单元
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综合检测(B)(华东师大版九年级
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)第三章综合检测（B）一、选择题（每小题3分，共60分）1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆
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示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（C ）2、一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（C ）A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡3、不计机械自重和摩擦，用20N的拉力不能提起重40N的物体的简单机械是（B ）A．一个动滑轮 B．一个定滑轮 C．杠杆 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组4、如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体，B端挂―个重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（B ）A．GA=GB B．GA
GB D．无法判断5、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（B ）A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，效率一定高6、在沿着长为L的斜面上，把一个物体匀速拉到顶端，如果在物体与斜面之间涂润滑剂减小摩擦，那么产生的效果是（ D）A.总功增加 B.有用功增加C.有用功减小 D.机械效率增大7、骑自行车上坡前一般要加紧蹬几下,这是为了（C ）A．增大惯性B．减小阻力C．增大动能D．增大势能8、60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为（B）A．20kgB．30kgC．60kgD．120kg9、小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ D）A．甲种方法克服重力做功多B．乙种方法更省力C．两种方法机械效率相等D．两种情况下，货物机械能都增加10、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（ D ）A．桶中只有一个杠杆在起作用，且省力杠杆B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C．桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D．桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆11、2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（ D ）A．动能变大，重力势能变小 B．动能变小，重力势能变小C．动能变大，重力势能变大 D．动能变小，重力势能变大12、筷子是中国及部分亚洲国家特有的用餐工具，筷子是（A）A、费力杠杆，可省距离 B、省力杠杆，且省距离C、省力杠杆，但费距离 D、等臂杠杆，不省力不省距离13、甲乙两机械，甲的机械效率是70％、乙的机械效率是50％，下列说法中正确的是（ D ）A．使用甲机械做功省力B．甲机械做功快C．相同时间内，甲机械完成的功多D．乙机械的额外功在总功中占的比例大14、用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S，运动的时间分别为tl和t2(t1P2B．W1>W2，P1=P2C．W1P2D．Wl=W2，Pl
分析
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：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择；（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)。（1）能省力（2）可以改变力的方向（3）费距离(移动更多距离)（4）由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组（5）例如：①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；②计算动滑轮(定滑轮)的机械效率，发现使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。四、计算题31、（10重庆）加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。地震发生后，国际社会纷纷伸出援手，表示将向海地提供人道主义援助。中国救图6援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里，材料与地面接触面积约为1.5m2。（g取10N/kg）（1）、由于条件限制，救援队只能用如图17所示的滑轮将建筑材料吊离，若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80％，求此过程中绳子自由端所施加的拉力。（2）、若拉动材料的时，材料向上的速度为0.01m／s，则拉力做功的功率是多少？在竖直提升的过程中，S=4h又∵∴绳子自由端所施加的拉力（3）∵W=FS又P=W/t∴P=W/t=FS/t=Fv又∴拉力的功率为:
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