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六年级数学教案——分数除法的计算及相应问题解答

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六年级数学教案——分数除法的计算及相应问题解答幼教系列资料PAGE\*MERGEFORMAT2六年级数学教案——分数除法的计算及相应问题解答练习目标：1、进一步把握分数除法的计算方法，能够准确快速地计算两、三步计算的分数四则运算式题，提高分数四则运算的力量。2、体会数学与生活的联系，提高同学综合运用学问解决问题的力量，能运用分数的学问解决一些实际问题。练习过程：一、基本练习：1、推断正误：①3/55=5/35（）②4分米的1/5等于5分米的1/4。（）③两数相除，商肯定大于被除数。（）2、同学计算后订正时，着重评讲第5小题至第7小题的解法，第5、6小题让...

六年级数学教案——分数除法的计算及相应问题解答

幼教系列资料 PAGE\*MERGEFORMAT2六年级数学教案——分数除法的计算及相应问题解答练习目标：1、进一步把握分数除法的计算方法，能够准确快速地计算两、三步计算的分数四则运算式题，提高分数四则运算的力量。2、体会数学与生活的联系，提高同学综合运用学问解决问题的力量，能运用分数的学问解决一些实际问题。练习过程：一、基本练习：1、推断正误：①3/55=5/35（）②4分米的1/5等于5分米的1/4。（）③两数相除，商肯定大于被除数。（）2、同学计算后订正时，着重评讲第5小题至第7小题的解法，第5、6小题让同学说一说写出计算过程前是怎样想的，即0.375和0.6是怎样处理的？第7小题可以分步计算也可以运用乘法支配律进行计算。3、订正时让同学说明解题依据。第四小题目可以在等号两边先乘以4再乘2/3，也可以一次同乘4与2/3的积。二、深化练习：1、选择准确答案的序号填在括号里：①一根绳子剪去3米正好是1/3，这根绳子原来的长度是多少米？（）A1B9C3②与124/5相等的式子是：（）Ａ１２５４Ｂ１２４５Ｃ１２０.４2、（此题中的60瓦是没有用的条件，可能会影响少数同学的准确列式，这里在同学审题之后指名分析已知条件和问题的关系，让同学明白列式中不需要这个条件。）３、（让同学先计算，再比较--你有什么发觉？引导同学弄清晰：其缘由是2/3、3/4的倒数与1/2的积正好是1。也就是除以2/3、3/4再乘上1/2，实际效果相当于除以或乘上1。）三、自主练习：1、2、四、思维体操：1、一根绳子每次剪去它的1/2，一共剪了4次，最终下这根绳子的几分之几？２、用汽车运一堆货物，每天运这堆货物的四分之一，几天可以运完？每天运这堆货物的七分之二，几天可以运完？五、策略说明：让全体同学都有较充分的练习机会，在这个过程中检验、评价了分数除法的认知结果。

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