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高中工作队驻村扶贫工作总结

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高中工作队驻村扶贫工作总结标准总结示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码:CYKJ-FW-914第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:______________高中工作队驻村扶贫工作总结编辑:__________________日期:__________________单位:__________________高中工作队驻村扶贫工作总结用户指南:该总结资料适用于...

高中工作队驻村扶贫工作总结
标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 总结示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码:CYKJ-FW-914第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:______________高中工作队驻村扶贫 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 编辑:__________________日期:__________________单位:__________________高中工作队驻村扶贫工作总结用户指南:该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结,明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益作用。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。  篇一  汤原高中工作队驻村扶贫以来,在乡政府的指挥下,在江红校长的具体指导下,能尽职尽责,做到落实责任,落实政策,落实帮扶措施,为贫困户办实事,为村集体谋划产业,经过1年多的工作,丰兴村贫困户都顺利脱贫,丰兴村整村脱贫。  一、工作开展情况  1、入户宣传,丰兴村现有贫困户6户9人。工作队每周入户走访贫困户一次,了解贫困户的生产生活情况,并针对贫困户的具体情况,宣传相对应扶贫政策。  2、安全饮水。  目前,丰兴村所有农户全部饮用自来水,水质经汤原县疾病预防控制中心 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 合部格,并出具《水质检测报告》。  3、住房安全  20xx年有c级危房1栋,d级危房1栋。c级危房在乡政府的帮助下,在20xx年已维修完成。  苑庆奎是汤原高中帮扶的贫困户,今年5月想盖一栋彩钢房,但由于家里没有多余的存款,又借不到钱,为此事一筹莫展,于是寻求工作队的帮助。  驻村工作队获悉此情况后,立即着手谋划怎样帮助苑庆奎建房。工作队把苑庆奎的情况向汤原高中江红校长做了汇报,江红校长知道后,又亲自到丰兴村实地查看苑庆奎的泥草房,与苑庆奎深入沟通,了解他的想法。江红校长告诉苑庆奎,我们学校一定会帮扶你的,请你放心吧。  江校长回学校后,召开学校领导班子会议,专门研究此事。最后决定,由全校老师筹钱,帮助苑庆奎建房。然后又召开全校教师大会,全校老师知道此事后,踊跃筹钱,最后集资2.8万元。  工作队把2.8万元交到苑庆奎手中,苑庆奎对汤原高中全体教师的帮助表示万分感谢,有了这笔钱,就可以建一栋新房了。  苑庆奎与今年7月,建成一栋46平方米的彩钢房,没有一分欠款,在汤原高中教师的帮助下,过上幸福的生活。  4、教育扶贫  丰兴村的贫困户中,只有刘长珠家有1名在读初二学生,已享受两免一补教育政策。  5、健康扶贫  工作队帮助贫困户姜道财、久树荣、吴长兰3户办理慢性病证;帮周清海报销住院费用,又到县残联帮取拐杖;帮姜道财到县残联取轮椅,帮助办理慢性病证年检。  6、产业扶贫  目前,丰兴村贫困户都有产业带动。汤原高中与4户贫困户签订养殖收购协议,只要达到收购要求,汤原高中负责购买。庭院养殖有4户7人,共养殖鸡105只,鸭20只。预计年底能增收1000元。  庭院种植有1户1人,自家菜园0.4亩种植白菜和豇豆角。年底能增收500元。  7、就业扶贫  针对贫困户的内生动力不足,高中工作队多次入户宣传帮扶政策,劝导贫困户提升增收信心,在工作队的努力下,帮助3户贫困户签订公益性岗位,实现年增收1200元。  8、小额信贷扶贫  工作队帮助周清海办理小额信贷带资入企)。贷款5万元,每年分红,稳定增收3000元。  9、基础设施建设。  汤原高中为丰兴村投入了大量的基础设施。办公方面有5套办公座椅,一套会议桌,3个室外宣传栏;村民娱乐设施有1对篮球架,3个篮球。亮化方面,投入2万5千元,建10个路灯,方便了村民晚间的出行。为方便冬天储藏燃煤,投入3万多元,建了60平的煤棚。  二、存在的问题  现在主要的问题是,田间道和排水没有解决好,村民对此问题有反应。  三、明年 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载   高中工作队明年计划帮村里建立1个大鹅养殖基地,增加村集体的收入,同时带动贫困户增收。  争取在村头建几十平方米的草坪,村内水泥路两侧绿化边沟。让村内环境有较大的改善。  工作队和村两委争取带动村民把田间道修好,再把排水管道修完,完成村民的心愿。  篇二  为认真贯彻落实中央、省、市关于精准扶贫工作的相关会议和文件精神,切实瞄准扶贫对象,确保真扶贫、扶真贫,不断提高精准扶贫工作实效,市经信局高度重视,扎实推进全市精准扶贫工作,现结合我局工作实际,将精准扶贫今年工作情况汇报如下:  一、基本情况  东湾村辖5个村民小组,总人口1563人,总共326户,现有贫困户17户(其中五保2户,低保户6户);东湾村以水产养殖为主导产业,主要从事传统的鱼、虾、蟹类养殖;   建档立卡贫困对象信息变化情况;  20xx年建档立卡贫困户65户、220人。通过20xx年、20xx年精准识别和审计整改,剔除不符合条件的硬伤户   9户、 19人,20xx年动态调整新增  2户、7人,现有建档立卡贫困对象为 17户、 53人,其中,一般贫困户 9户28人,低保贫困户 6户、 21人,五保贫困户 2户、4人。  二、致贫原因  存在的主要问题     (1)农民文化水平普遍较低,缺乏科学种养技术,种养业难成规模,效率低下。部分群众长远发展意识淡薄,存有小富即安思绪。农民工专业培训不够,外出打工缺乏必要的谋生技能,收入不高。少数农民外出经商亏本后不得不返乡务农,劳动者的综合素质有待提高。  (2)村内的土地没有很好利用,水面养殖无法正常开展,导致年底收成成效甚微。  (3)基础设施建设严重滞后。  贫困户可从以下几点查找分析原因:  因病致贫 12户、 36人。  因残致贫 2户、 7人。(刘秋元、陈绪忠)  因灾致贫原因  3 户、 10人。(陈绪明、印保铁、朱红元)  三、脱贫情况  20xx年度脱贫  2 户、 5人;20xx年度脱贫  3 户、 11人;20xx年度脱贫回退1户、3人;20xx年度预脱贫3户、8人。  四、政策落实情况  1.“雨露计划”:本地建档立卡贫困家庭学生中在读高职学生 0 人、中职学生 0人,享受“雨露计划” 0人。  2.教育扶贫:①享受学前教育阶段贫困家庭在园幼儿生活补助  0人,②享受义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助 8人,③享受普通高中教育贫困家庭学生助学金 1;④享受职业教育贫困家庭学生助学金 0人,其中,中职学生 0人,高职学生 0人,⑤享受普通本科教育贫困家庭学生助学金 1人,⑥享受研究生教育贫困家庭学生助学金0 人。  3.健康扶贫:参合贫困对象在定点医疗机构住院费用报销比例由 40%提高到 95%,通过财政整合资金为贫困户购买大病医疗补充保险,构建“1+5”医疗保障新体系(新农合+大病保险、大病补充保险、医疗救助、临时救助、慈善救助),并实现先诊疗、后付费,“一站式”结算服务。  4.就业创业:为建档立卡贫困人口提供就业培训和创业指导服务情况培训 56人次。  5.金融扶贫:扶贫小额信贷总量2 万元,带动贫困户 2户,贫困户获贷率 12  %。  6.危房改造:经职能部门鉴定为危房的贫困户 6户,已实施改造的危房户(无房户) 6户,其中,新建  2 户,改造  4 户。  7.残疾人“两项补贴”:建档立卡贫困对象中残障人员,均已享受残疾人“两项补贴”。  8.计生奖扶:符合奖扶条件的建档立卡贫困户 0户,其中:独生子女、双女户 0户、奖励扶助金 0元,失庭 0户、特别扶助金 0元.  9.社会救助与帮扶:驻村单位结对帮扶人多次入户走访慰问。  五、脱贫攻坚措施   按照“轻重缓急,逐年实施”的原则,争取各级项目支持,落实好集体帮扶项目和帮扶贫困户。  1、落实好村集体帮扶项目。  一是加强交流学习。组织村两委外出学习发展致富典型,进一步拓宽两委班子思路,增强发展意识和发展能力。           二是积极争取财政奖补资金和优惠政策支持,探索村级集体经济发展,分年度实施规划内基础设施项目。  四是落实好村庄整治。    2、落实好帮扶贫困户   一是智力帮扶。掌握贫困家庭适龄入学子女和在校学生就学情况,确保适龄学童和在学校的学生顺利完成学业。  二是劳务输出帮扶。提供职业技能培训,争取结对帮扶企业提供就业岗位。  三是产业脱贫。积极培育发展农民专业合作社,引导不产养殖特色产业发展,扶持1—2家农家乐。  四是落实危房改造工程。对符合危房条件的贫困户,积极争取危房改造补贴。  五是落实好新型农村合作医疗和低保等社会保障 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。  六是开展节日慰问送温暖和结对帮扶活动。
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