声音的特性课件

声音的特性课件听这段音乐中的声音有哪些差别？声音的高低（音调）有差别；声音时大时小（时强时弱），大小（响度）有差别；不同乐器演奏出的声音不一样（声音）；⋯⋯声音的特性一.音调音调是指声音的高低;探究:影响音调高低的因素同学们利用手边的物品，像是直尺、橡皮筋、梳子等。选取其中的一样，然后想办法使这个物体发出声音的音调变化，注意观察在音调变化时，物体振动的情况有什么样的变化。结论物体振动得越快，音调越高；物体振动得越慢，音调越低描述物体振动快慢的物理量——频率定义：物体每秒振动的次数单位：赫兹简称：赫符号：hz思考题一个物体如果一分...

听这段音乐中的声音有哪些差别？声音的高低（音调）有差别；声音时大时小（时强时弱），大小（响度）有差别；不同乐器演奏出的声音不一样（声音）；⋯⋯声音的特性一.音调音调是指声音的高低;探究:影响音调高低的因素同学们利用手边的物品，像是直尺、橡皮筋、梳子等。选取其中的一样，然后想办法使这个物体发出声音的音调变化，注意观察在音调变化时，物体振动的情况有什么样的变化。结论物体振动得越快，音调越高；物体振动得越慢，音调越低描述物体振动快慢的物理量——频率定义：物体每秒振动的次数单位：赫兹简称：赫符号：hz思考题一个物体如果一分钟振动了600次，那么它的振动频率是多少？频率=物体每秒钟的振动次数频率=600/60=10(hz)举行一个小小的音乐会做一个有两根弦的琴，使两根弦的音调不同用三个烧杯做一个水瓶琴，使它有三个音调超声波与次声波频率高于20000Hz的声音叫超声波频率低于20Hz的声音叫次声波思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音?二、响度响度：声音的强弱探究:影响响度大小的因素利用自己手边的东西（直尺、橡皮筋等），想办法使这个物体发出声音的响度变化，注意观察在响度变化时，物体振动的情况有什么样的变化。结论响度与发声体振动的振幅有关.振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小.闭上眼睛听，是什么乐器？音乐欣赏闭上眼睛听，是什么乐器在演奏？欣赏音乐闭上眼睛听，是什么乐器在演奏？音乐欣赏闭上眼睛听，是什么乐器在演奏？欣赏音乐三.音色是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的，发出的声音音色不同.即声音的特色.例:不同的人说话的声音不同，就是音色不同不同的乐器演奏相同的曲子，我们却可以分辩出来;声音的特性音调——声音的高低由声源的振动频率决定。响度——声音的大小由声源的振动幅度决定。音色——声音的特色由发声体的材料、结构决定。

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