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安全教育4安全教育:防拐骗安全教育活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时……》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。活动...

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安全教育:防拐骗安全教育活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时……》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。活动过程:1、随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐城幼接送车到佳鑫家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。2、情景表演。我们刚来到佳鑫家门口,发现佳鑫正被一个歹徒抓走,我们急忙救下了佳鑫,把歹徒吓跑了。3、进佳鑫家坐下,向佳鑫了解刚才发生的事情的经过(佳鑫是被拐骗的)。4、围绕佳鑫的事情,向孩子们提出问题:(1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?(2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:(1)曾美丽一个人在家的时候,她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他方法吗?(2)有人打电话过来了,智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?(3)有人来敲门了,智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?(4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。9、结束活动
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仙人指路88
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-25
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