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2023年巧虎甜品店下载安装巧虎甜点小公园优质

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    人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经验和感悟 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来,也便于保存一份美妙的回忆。信任很多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
    巧虎甜品店下载安装 巧虎甜点小公园篇一
    1.视察比较中发觉物体不同特征,形成初步的归类实力。
    2.能够按两个特征进行分类,尝试制作分类标记。
    3.能主动学习,乐意动手操作。
    1.红、蓝2种颜色,圆形、正方形2种形态的图形片若干。
    2.颜色、大小不同和颜色、形态不同的图片材料各4组。
    3.形态、大小不同的蛋糕图片若干。
    4.托盘若干,红、蓝、黑色调笔各四支。
    起先部分:情境导入,引发幼儿对活动的爱好。
    师:巧虎开了一家甜品店,今日他新做了很多饼干。让我们一起来看看他的饼干都长什么样子。
    师:请你细致视察一下,这里的饼干有什么不同?
    小结:这里的饼干形态不同,颜色不同,大小也不同。
    基本部分:通过集体探讨得出分类方法,初步尝试二级分类。
    1.出示饼干图片,幼儿自主探究分类方法:
    师:巧虎觉得饼干这样摆放有点乱,你有没有方法帮他分一分呀?
    师:我们可以按什么把它分一分?还有什么不一样的分法吗?(可以按形态分,也可以按颜色分)
    小结:原来我们的饼干不仅可以根据颜色来分,还可以根据形态、大小不一样来分。
    师:巧虎说了,他想要两个小挚友一组帮忙把饼干分到盘子的这边短边和这边短边的地方,然后用最长的隔档条把它们区分开。你们听明白了吗?
    师:我们来看看哪一组小挚友能够最快完成巧虎交给他的任务。好了的小挚友请赶快转回来看老师这里。
    师:你是根据什么来分的?这边是什么饼干?我们可以用什么 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示这样的饼干?(指导幼儿说出分类的方法并用相应的标记表示)
    师:那这边的饼干怎么做标记呢?
    小结:我们可以用红色的××表示全部红色的饼干;用黄色的××表示全部黄色的饼干。用正方形表示正方形的饼干;用圆形表示圆形的饼干。
    2.引导幼儿在视察按物品的另一特征分类进行二级分类。
    师:现在我们把饼干分成了两份,可是两边的饼干完全一样了吗?(不一样)那可不行以接着分?这一次怎么分?
    师:巧虎又提新的要求了,这一次请小挚友们把饼干分到盘子的四个角的地方,再用短的隔档条把它们区分开。分完以后请你用小纸片记录每种玩具的标记,一张纸只记录一类玩具的标记。
    师:记录须要几张纸?(幼儿探讨沟通分类方法以及记录方法并大胆表述。)
    师:这一次你是怎么分的?请你到这里来试一试。标记代表什么意思你是用什么方法来分饼干的呢?谁来说一说?
    小结:我们先把饼干按颜色分成了红色的`和蓝色的;然后红色饼干又分成了红色圆形饼干和红色方形饼干,蓝色饼干又分成了蓝色方形饼干和蓝色圆形饼干。
    还有哪一组的分法和这个不一样吗?谁来说一说。
    3.幼儿分组操作练习,进一步探究物品的分类 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
    师:小挚友帮助巧虎分好了饼干,巧虎很兴奋。巧虎的甜品店里又做了很多蛋糕,请小挚友们帮助它,想一想可以帮巧虎把蛋糕分成几份。
    我们来动手试一试吧!
    结束部分:幼儿共享、沟通探讨记录结果。
    师:让我们一起来看看你的分法和巧虎的一样不一样。你是怎么分的?什么样子的蛋糕放在一起。
    师:你们的本事真大!帮了巧虎这么多忙。那接下来我们带着你的点心一起回教室吧!
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上传时间:2023-11-27
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