第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页五年级上学期语文期末教学目标检测
试卷
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姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共10题；共44分)1.（8分）看拼音，写汉字；chǎnɡ jí yǐ广________ ________时 ________子2.（10分）选择句子中划线字的正确意思。（填序号）①强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。________A．呼气 B．冒出 C．离开②白天，成群的海鸟在窗外翱翔。________A．这 B．展翅飞 C．渡过③强强从未经历过这样的漫漫长夜。________A．水满，向外流 B．长而无边的样子 C．到处都是3.（4分）我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦________________________________邓________________________________温________________________________4.（6分）照样子写词语。①人山人海：（ABAC）________、________ 、________。②哈哈大笑：（AABC）________、________、________。5.（1分）用词不当（1）这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。（2）一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。（3）李明的语文没有考好，心情十分繁重。（4）蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫音乐会。（5）解放军战士消灭了一批顽强的敌人。6.（5分）把古诗补充完整马 诗（唐）李贺大漠沙________，燕山月________。________金络脑，快走________ 。7.（2分）词语综合运用。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（1）理解划线词语，然后画一画这样的叶子。（2）“漾起波纹”让我想到了成语：________、________。（3）这句话写了长大的叶子的两个特点：________、________。这样繁茂的叶子，可以成语________、________来形容。（4）看图，写出一句描写叶子的诗句。8.（3分）HYPERLINK"/paper/view-3531317.shtml"\t"_blank"(2020四上·郑东新期中)课内阅读蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下于活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（1）根据作者的观察，我们知道蟋蟀不同的身体部位在建造住宅时的分工是不同的。请你根据选文第1自然段，将下图中的内容补充完整。①这是________，用来________。②这是________，用来________。③这是后腿上的两排锯，用来________。（2）画横线句子中的“一连”“两个钟头”表面________，同时从这句话中，我们能够感受到蟋蟀________的精神。（3）联系全文回答，作者为什么要把蟋蟀的巢穴比作人的住宅？9.（4分）阅读理解，回答问题。看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了（）已经感冒了吧（）怎么这么不听话（）从小就不爱加衣服（）絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话（）妈（）你那边天气怎么样呀（）老人回答道（）雪还在下呢（）老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。（1）给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2）用换词法解释下面句子中带下划线的词语的意思。老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。牵挂：________ 抵达：________（3）短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：________。（4）给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂 D.电话 （5）文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是（）。（6）人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（7）你觉得本文在表达上最突出的特点是什么？10.（1分）题目：我的老师真 本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。要求：情感真实，生动具体。参考
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一、基础题(共10题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：
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