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4.1 普查与抽样调查学案

4.1 普查与抽样调查学案.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。学习目标1、了解普查和抽样调查这两种调查的方法，2、了解总体、个体、样本和样本容量的概念。自主学习自学课本84页至85页的内容，并完成下面的问题1、普查定义：为了一定的目的而对进展的调查叫做普查。被考察对象的叫做总体，组成总体的被考察对象叫做个体。2、抽样调查定义：从总体中抽取个体，根据对这一局部个体的调查，被考察对象的情况，这种调查叫做抽样调查。从总体中抽取组成总体的一个样本，样本中个体的叫做样本容量。3、普查与抽样调查的区别在于：4、问题一比拟适合用的调查方式，问题二比...

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。学习目标1、了解普查和抽样调查这两种调查的方法，2、了解总体、个体、样本和样本容量的概念。自主学习自学课本84页至85页的内容，并完成下面的问题1、普查定义：为了一定的目的而对进展的调查叫做普查。被考察对象的叫做总体，组成总体的被考察对象叫做个体。2、抽样调查定义：从总体中抽取个体，根据对这一局部个体的调查，被考察对象的情况，这种调查叫做抽样调查。从总体中抽取组成总体的一个样本，样本中个体的叫做样本容量。3、普查与抽样调查的区别在于：4、问题一比拟适合用的调查方式，问题二比拟适合用的调查方式。课堂突破1、对于问题一，这次调查的总体是：，个体是：我们设计好了一个调查方案，请以小组为单位做统计，小组长填好以下表格时间时人数 2、对于问题二，思考并探讨以下问题：〔1〕这次调查的总体是：，个体是：〔2〕能否采用与问题一一样的调查方式？为什么？〔3〕如果我们采用抽样调查的方式，小组合作探讨“怎样抽〞、“抽多少〞能反映出比拟客观地反映我校书写作业的情况，请每个小组设计一个合理的方案。3、通过对问题一和问题二的解决方案的探讨，请你总结一下普查与抽样调查各自的优点和缺乏之处：反思稳固一、回忆反思1.你的收获：知识点：数学思想或方法：面：稳固练习1为了检测某批五号电池的使用寿命，从中随机抽取100块进展检测，在这个实验中，100块电池中每块电池的使用寿命是〔〕A、总体B、个体C、总体的一个样本D、样本容量2、为了了解一批电视机的使用寿命，从中随机抽取200台进展实验，这个实验中的样本是〔〕A、这批机的使用寿命B、抽取的200台电视机C、200D、抽取的200台电视机的使用寿命

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