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河北省石家庄市八年级物理上册 6.2 密度教学案(无答案)(新版)新人教版(通用)

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河北省石家庄市八年级物理上册 6.2 密度教学案(无答案)(新版)新人教版(通用)PAGE密度【学习目标】通过分析表中数据,找出同种物质的质量与体积成正比关系;2、理解密度的定义;熟记密度的公式及变换式;知道密度的单位。3、会用密度公式进行简单计算,能用密度知识解决一些实际问题。4、全身心投入学习,坚信我能行。【重点难点】1.理解密度的定义;熟记密度的公式及变换式;知道密度的单位。2.会用密度公式进行简单计算,能用密度知识解决一些实际问题。【导学流程】自主学习内容课前预习案一、回顾旧知:1、使用托盘天平的基本步骤是:(1)天平的调节①水平调节:先把天平放在上,把游码放在处。②调节横梁平衡:...

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PAGE密度【学习目标】通过分析 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中数据,找出同种物质的质量与体积成正比关系;2、理解密度的定义;熟记密度的 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 及变换式;知道密度的单位。3、会用密度公式进行简单计算,能用密度知识解决一些实际问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。4、全身心投入学习,坚信我能行。【重点难点】1.理解密度的定义;熟记密度的公式及变换式;知道密度的单位。2.会用密度公式进行简单计算,能用密度知识解决一些实际问题。【导学流程】自主学习内容课前预习案一、回顾旧知:1、使用托盘天平的基本步骤是:(1)天平的调节①水平调节:先把天平放在上,把游码放在处。②调节横梁平衡:调节横梁上的_____,使指针指在__处,这时天平横梁平衡。(2)称量时,把被测物体放在盘里,砝码放在__盘里,用夹取砝码,由加砝码,最后再移动,使天平平衡。(3)物体的质量等于天平盘中______加上___________。(4)称量完毕后,应将砝码放回,并将游码移到处。2、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(填“变大”,“变小”或“不变”)3、托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码二、基础知识感知。利用25分钟时间预习课本第113—116页,用红笔勾画出重点,标记出疑点,在充分预习的基础上,独立认真完成学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。1、物质的质量与体积的关系:为了研究物质的某种特性,某同学分别用两种不同的物质做实验。实验时他分别测出水和木块在不同体积时的质量。根据下表记录的实验数据,求出质量跟体积的比值并填入表中:物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(g/cm3)水110102202033030木41055201063015总结:(1)由表中数据1、2、3或4、5、6可以得出结论:同种物质的质量与体积的比值__________。(2)由表中数据1、4或2、5或3、6,可以得出结论:不同物质的质量与体积的比值。2、物理学中,把_______________________________叫做这种物质的密度。密度在数值上等于__________________。密度是_______的一种特性。一般情况下,物质不同,密度________。3、密度的公式___________,ρ表示_______,m表示_______,V表示________4、在国际单位制中,密度的单位是_________,常用单位是_________,1g/cm3=__________kg/m3。5、单位换算:(1)0.8×103kg/m3=__g/cm3(2)0.9×103kg/m3=g/cm3(3)2.7g/cm3=kg/m3(4)13.6g/cm3=kg/m36、ρ水=1.0×103kg/m3表示的物理意义是_________________________________________________。7、ρ冰=______,表示的物理意义是_______________________。8、一杯水结冰后,质量________,体积________,密度______(选填“变大、变小、不变”)。小组讨论问题预设探究一同种物质的质量与体积的关系将上表中6组数据进行描点,画出水和木块的图像;由图像得出结论:同种物质的物体,质量与体积的比值是________的(相同/不同),即质量与体积成_____比。探究二观察下列常见物质的密度,找出表中有哪些规律?1、规律:①一般固体密度_______,液体密度次之,气体密度________;②物质不同,密度可能______;③物质相同,状态不同,密度______。2、由此可知:每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般______,物质的密度跟物质的_______、________、温度、压强等因素有关,而与物质的体积、质量无关,所以密度是物质的一种特性。例题:(求密度,鉴别物质种类)一块金属,它的质量是0.675t,体积是250dm3,问该金属是什么 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 制成?(请按照下面格式补全解题过程)解:m=0.675t=________kgV=250dm3=_________m3__________________________________________查密度表可知:该金属是_________________________。物质名称密度(kg/m3)物质名称密度(kg/m3)金19.3×103水银13.6×103铜8.9×103纯水1.0×103钢、铁7.9×103煤油0.8×103铝2.7×103酒精0.8×103冰0.9×103空气1.29蜡0.9×103氢气0.09课堂训练问题预设1、根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是()A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关2、一个铅球用了多年,没有发生改变的是()A.质量   B.体积C.密度  D.三者都没改变3、 两个同种材料制成的实心物体,它们质量之比是2∶l,则这两物体密度之比是________,体积之比是________。4、人体的密度跟水的密度近似,根据你的质量估算一下自己身体的体积约是多少dm3?5、一个容积为1.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装多少kg?若用它最多可装多少kg植物油呢?(1L=1dm3;ρ植物油=0.9×103kg/m3)整理内化1.课堂小结2.本节课学习过程中的问题和疑难
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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