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六年级上册数学教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱表面积

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六年级上册数学教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱表面积六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)PAGE/NUMPAGES六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)第3单元圆柱与圆锥第4课时圆柱的表面积（2）【教学目标】会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点：运用所学的知识解决简...

六年级上册数学教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱表面积

六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)PAGE/NUMPAGES六年级上册数学精品教案系列：第三单元圆柱与圆锥之圆柱第4课时圆柱的表面积(2)第3单元圆柱与圆锥第4课时圆柱的表面积（2）【教学目标】会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。【教学过程】一、复习引入指名学生说出圆柱的特征2．口头回答下面问题．1）一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？2）长方形的面积怎样计算？3）圆柱的表面积公式是什么？侧面积公式是什么？二、教学新知1、教学例41）出示例4。2）求的是厨师帽所用的材料，需要注意些什么？3）尝试计算4）汇报订正。2、学生独立完成P22“做一做”第1、2题，老师巡视，并指导，让学生学会灵活的应用所学的面积公式解决问题。3、小结：在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积．一般采用进一法取值，以保证原材料够用。三、巩固练习完成第22页“做一做”习题。完成第23页练习四的第2～5、7题。教师行间巡视，对有困难的学生及时辅导。

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