第二节北方地区和南方地区（第二课时）一、认定目标1.了解南方地区的位置、范围、面积、和人口等基本情况。2.掌握南方地区的自然环境、经济发展情况和资源。3.记住南方地区的主要地理事物的特点与分布4.理解南方地区自然环境的重要特征及农业生产发展的有利条件。二、预习检测（一）读4-12“南方地区”图，完成下列各题。1.南方地区主要包括：_________、__________、__________三大部分。2.南方地区地势西_____东_____，地形为：_____________________________。（二）阅读教材83-86内容，归纳南方地区的经济、物产、资源、南方地区良好的农业生产条件是、。“天府之国”“鱼米之乡”热带作物生产基地产量最大物产主要热带经济作物有色金属产地（三）在4-12图上，找出：云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿产。三、共同探究1.我国的经济特区和沿海开放城市都临海分布，这对发展经济有什么有利之外？2.根据地图自学地理（1）搜集资料，想一想云南为什么是全国生物资源种类最多的省份？昆明为什么“四季如春”？（2）为什么南方地区的西部水能资源极为丰富？四、归纳整理通过以上学习我们看到人类活动受自然条件的影响，由于南北自然环境的差异，两地人文差异也很大。这些反应了人类与地理环境的协调发展。五、拓展练习1.南方地区主要的农作物有（）A.水稻、花生、甘蔗、棉花B.小麦、花生、甜菜、棉花C.水稻、油菜、甘蔗、棉花D.小麦、油菜、甜菜、甘蔗2.我国南方地区的地形特征是（）A.山地和丘陵为主B.以盆地和高原为主C.以平原和盆地为主D.平原、盆地、高原和丘陵交错分布3.南方地区夏季高温，素有“三大火炉”之称的城市有（）A.重庆、广州、深圳B.上海、福州、南京C.武汉、上海、厦门D.重庆、武汉、南京4.南方地区地跨我国地势的（）A.三级阶梯B.一、二级阶梯C.二、三级阶梯D.二级阶梯5.关于我国南方地区气候的叙述，正确的是（）A.南部属于湿润的亚热带季风气候B.受太平洋和印度洋季风的共同影响C.不受冬季风的影响D.主要灾害性天气有台风、春旱、梅雨6.南方地区农作物一年两熟至三熟的主要原因是（）A.耕作历史悠久，劳动力充足B.土坑壤肥沃C.平原面积广大D.水热条件好，生长期短7.我国南方的一些果树不适合在北方生长，最主要原因是（）A.由于南北方土壤条件不同B.南北方在气候条件方面有很大的差异C.南北方在耕作
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上有很大差异D.南北方在生产方式上有很大区别8.列
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比较我国北方地区和南方地区的气候、农业生产和居民生活的区别：项目北方地区南方地区气候1月平均气温全年降水量气候类型农业生产耕地类型耕作制度主要粮食作物主要油料作物居民生活居民主食民居特点传统交通方式9.在今后的学习和生活当中，你又发现了什么有关南、北方地区的人文差异，注意收集整理，并试着解释其成因。答案二、（一）1.长江中下游地区、南部沿海地区、西南地区2.西高东低、平原、盆地与高原、（二）热量充足、降水丰沛三、1.明确：利用有利的地理位置，积极引进外资和先进技术，带动内陆地区经济发展。五、1.C2.D3.D4.C5.B6.D7.B8.略9.略
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