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华师大版数学八年级上册13.4《尺规作图》参考教案1

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华师大版数学八年级上册13.4《尺规作图》参考教案1.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。1尺规作图一、教学目标.2.掌握尺规的根本作图:画一条线段等于线段,画一个角等于角..4.尺规作图的简单应用,解尺规作图题,会写、求作和作法.二、教学重点:画图,写出作图的主要画法.三、教学难点:写出作图的主要画法,应用尺规作图.四、教学方法:引导法,演示法.五、教学过程(一)引入直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具,大家都知道用直尺可以画线,用量角器可以画角,用圆规可以画圆.请大家画一条长4cm的线段,画一个48°的角,画一个半径为3cm的圆.如果只用无刻度的直尺和...

华师大版数学八年级上册13.4《尺规作图》参考教案1
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。1尺规作图一、教学目标.2.掌握尺规的根本作图:画一条线段等于线段,画一个角等于角..4.尺规作图的简单应用,解尺规作图 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,会写、求作和作法.二、教学重点:画图,写出作图的主要画法.三、教学难点:写出作图的主要画法,应用尺规作图.四、教学方法:引导法,演示法.五、教学过程(一)引入直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具,大家都知道用直尺可以画线,用量角器可以画角,用圆规可以画圆.请大家画一条长4cm的线段,画一个48°的角,画一个半径为3cm的圆.如果只用无刻度的直尺和圆规,你还能画出符合条件的线段、角吗?实际上,只用无刻度的直尺和圆规作图,在数学上叫做尺规作图.(二)新课.请同学们探索用直尺和圆规准确地画一条线段等于的线段.线段a,用直尺和圆规准确地画一条线段等于线段a.请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法.例1三边作三角形.:线段a、b、c.(画出三条线段a、b、c)求作:△ABC,使得三边为线段a、b、c.作法:(1)画一条线段AB,使得AB=c.(2)以点A为圆心,以线段b的长为半径画圆弧;再以点B为圆心,以线段a的长为半径画圆弧;两弧交于点C.(3)连结AC,BC.△ABC即为所求.2.画一个角等于角.请同学们探索用直尺和圆规准确地画一个角等于角.角∠MPN,用直尺和圆规准确地画一个角等于角∠MPN.请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法.作法:(1)画射线OA.(2)以角∠MPN的顶点P为圆心,以适当长为半径画弧,交∠MPN的两边于E、F.(3)以点O为圆心,以PE长为半径画弧,交OA于点C.(4)以点C为圆心,以EF长为半径画弧,交前一条弧于点D.(5)经过点D作射线OB.∠AOB就是所画的角.(如图)注意:几何作图要保存作图痕迹.探索如何过直线外一点做直线的平行线;请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法.例2根据以下条件作三角形.(1)两边及夹角作三角形;(2)两角及夹边作三角形;请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法(顺序).练习:(三)小结请同学们自己对本课内容进展小结.
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