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潘素霞常规月心得体会学常规，严于律己---学习《义务教育学校管理原则》心得体会乔庄中学：潘素霞这一次，再次捧起这份文献认真阅读，边度头脑里就便浮现出许许多多的事情。这些事情，有的是由于本来注意了《原则》而贯彻得很到位的，有的则是由于脑子里没有《原则》而做的盲目无序的。对照实际工作及平时听到、看到的，我觉得目前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。例如说，《原则》说道：“加强思想品德教育。认真遵守中小学生守则和执行中小学生平常行为规范、中小学德育工作规范，不断完善学生操行考核措施，使学生养成良好的文明行为习惯。”对学生操行考核措施的不断完...

学常规，严于律己---学习《义务教育学校管理原则》心得体会乔庄中学：潘素霞这一次，再次捧起这份文献认真阅读，边度头脑里就便浮现出许许多多的事情。这些事情，有的是由于本来注意了《原则》而贯彻得很到位的，有的则是由于脑子里没有《原则》而做的盲目无序的。对照实际工作及平时听到、看到的，我觉得目前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。例如说，《原则》说道：“加强思想品德教育。认真遵守中小学生守则和执行中小学生平常行为规范、中小学德育工作规范，不断完善学生操行考核措施，使学生养成良好的文明行为习惯。”对学生操行考核措施的不断完善我想是各个学校最容易忽视的工作。虽然诸多学校都建立了对学生操行考核的措施，但是在实效性的考虑上不尽人意。并且，不断完善也许是人们最容易忽视的。《原则》中还说道： “规范教学工作管理。严格课堂教学管理，规范备课、上课、作业、考试规定。作业内容精选，难易要适度，形式要多样，数量要合适，小学一、二年级不留书面家庭作业，其她年级每天书面家庭作业控制在一种小时以内；初中不得超过一种半小时；高中不得超过两个小时。”这一点的贯彻我想人们都懂得在现实生活中存在诸多诸多的问题，需要从各级管理者到一线教师的共同努力。通过这一次的学习，我最深的感受是：文献的学习一定要结合实际，并且还要注意常翻常看，这样才干真正做到“吃透”学常规，严于律己---学习《义务教育学校管理原则》心得体会乔庄中学：潘素霞

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