首页 人教部编版道德与法治四年级上册第三单元《信息万花筒》第9课《正确认识广告》优秀PPT课件

人教部编版道德与法治四年级上册第三单元《信息万花筒》第9课《正确认识广告》优秀PPT课件

人教部编版道德与法治四年级上册第三单元《信息万花筒》第9课《正确认识广告》优秀PPT课件第三单元信息万花筒教育部审定2019义务教科书道德与法治四年级上册执教：*公益广告商业广告广告你在生活中看到过哪些形式的广告？　电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告墙体广告灯箱广告包装广告……广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告？在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。——学具篇在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个...

第三单元信息万花筒教育部审定2019义务教科书道德与法治四年级上册执教：*公益广告商业广告广告你在生活中看到过哪些形式的广告？　电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告墙体广告灯箱广告包装广告……广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告？在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。——学具篇在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天都待在家里不出门，他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。请发挥你的想象，余强能成功吗？广告的功能有哪些呢？传递信息人们通过我可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。提高知名度通过我可以提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。劝说购买我可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。第三十九条　不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，但公益广告除外。中华人民共和国广告法（2018年修正）课后任务：1.思考“广告都可信吗？”2.想一想“如何识别广告？”2.完成教材67页小调查。*

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