1实数的有关看法1实数的有关看法1实数的有关看法数学试卷章节第一章课题实数的有关看法课型复习课教法讲练结合教课目标（知识、能力、教育）教课要点教课难点使学生复习牢固有理数、实数的有关看法．认识有理数、无理数以及实数的有关看法；理解数轴、相反数、绝对值等看法，认识数的绝对值的几何意义。会求一个数的相反数和绝对值，会比较实数的大小画数轴，认识实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示实数，会利用数轴比较大小。有理数、无理数、实数、非负数看法；相反数、倒数、数的绝对值看法；实数的分类，绝对值的意义，非负数的意义。教课媒体
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
教课过程一：【课前预习】（一）：【知识梳理】实数的有关看法(1)有理数:和统称为有理数。有理数分类①按定义分:②按符号分:()(()()0))(有理数()；有理数0(()(()))))((（3）相反数：只有不一样的两个数互为相反数。若a、b互为相反数，则。（4）数轴：规定了、和的直线叫做数轴。（5）倒数：乘积的两个数互为倒数。若a（a≠0）的倒数为1.则。（6）绝对值：a（7）无理数：小数叫做无理数。（8）实数：和统称为实数。数学试卷（9）实数和的点一一对应。实数的分类:实数科学记数法、近似数和有效数字（1）科学记数法：把一个数记成±a×10n的形式（此中1≤a<10，n是整数）（2）近似数是指依据精确度取其凑近正确数的值。取近似数的原则是“四舍五入”。3）有效数字：从左侧第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，全部的数字，都叫做这个数字的有效数字。（二）：【课前练习】．|－22|的值是（）A．－2B.2C．4D．－42．以下说法不正确的选项是（）．没有最大的有理数B．没有最小的有理数C．有最大的负数D．有绝对值最小的有理数0223．在02、sin45、0、9、0.2020020002、、这七个数中，无理数有273（）A．1个；B．2个；C．3个；D．4个4．以下命题中正确的选项是（）A．有限小数是有理数B．数轴上的点与有理数一一对应C．无穷小数是无理数D．数轴上的点与实数一一对应5．近似数0.030万精确到位，有个有效数字，用科学记数法表示为万二：【经典考题
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
】1．在一条东西走向的马路旁，有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所．已知青少年宫在学校东300m处，商场在学校西200m处，医院在学校东500m处．若将马路近似地看作一条直线，以学校为原点，向东方向为正方向，用1个单位长度表示100m．（1）在数轴上表示出四家公共场所的地址；（2）列式计算青少年宫与商场之间的距离．：解：（1）以以下图：2）300－（－200）=500（m）；或|－200－300|=500（m）；或300+|200|=500（m）．答：青少宫与商场之间的距离是500m。2．以下各数中：-1，0，169，2，1.101001,0.6,21,cos45,-cos60,2222.7,2,7有理数会集{}；正数会集{}；整数会集{}；自然数会集{}；数学试卷分数会集{}；无理数会集{}；绝对值最小的数的会集{}；3.已知(x-2)2+|y-4|+z6=0，求xyz的值．解：48点拨：一个数的偶数次方、绝对值，非负数的算术平方根均为非负数，若几个非负数的和为零，则这几个非负数均为零．4．已知a与b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2求2(ab)3m12m2(cd)m2的值5.a、b在数轴上的地址以以下图，且a＞b，化简aabba三：【课后训练】a0b2、一个数的倒数的相反数是11,则这个数是（）56B．5．6D．－5A．C56563、一个数的绝对值等于这个数的相反数，这样的数是（）A．非负数B．非正数C．负数D．正数4、数轴上的点其实不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是2”，这类说明问题的方式表现的数学思想
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
叫（）A．代人法B．换元法C．数形结合D．分类谈论5、若a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，则a＋b=___________．6、已知xyyx，x4,y3，则x3y7、光年是天文学中的距离单位，1光年大体是9500000000000km，用科学计数法表示(保留三个有效数字)8、当a为什么值时有：①a23；②a20；③a239、已知a与b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2的相反数的负倒数，y不能作除数，求2(ab)20022(cd)20011y2000的值．x10、（1）阅读下边资料：点A、B在数轴上分别表示实数a，b，A、B两点之间的距离表数学试卷示为|AB|，当A上两点中有一点在原点时，不如设点A在原点，如图1－2－4所示，|AB|=|BO|=|b|=|a－b|；当A、B两点都不在原点时，①如图1－2－5所示，点A、B都在原点的右侧，|AB|=|BO|－|OA|=|b|－|a|=b－a=|a－b|；②如图12－6所示，点A、B都在原点的左侧，|AB|=|BO|－|OA|=|b|－|a|=－b－(－a)=|a－b|；③如图1－2－7所示，点A、B在原点的两边多边，|AB|=|BO|+|OA|=|b|+|a|=a+(－b)=|a－b|综上，数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a－b|（2）回答以下问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____，数轴上表示－2和－5的两点之间的距离是____，数轴上表示1和－3的两点之间的距离是______.②数轴上表示x和－1的两点A和B之间的距离是________，假如|AB|=2，那么为_________．x③今世数式|x+1|+|x－2|=2取最小值时，相应的x的取值范围是_________.四：【课后小结】部署作业地纲教后记
浙公网安备 33021202002483