四年级语文下册 课文内容填空（无答案） 新人教版

按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是朝诗人写的，表达了诗人的心情，其中“厌”字解释为，“闲”字解释为。2、《望洞庭》作者朝代，这首诗描写了（什么时候）（什么地方）的美丽景色，表达了作者。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖。3.《忆江南》是一首，“忆江南”是名，是朝诗人写的，其中写景的句“，”“能不忆江南？”的另一种说法。诗中的“谙”字读音,解释为 。4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是；这句话的意思是；，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下，此句为全文的句。下文就围绕这一名句，分别从和两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了的画卷，真是“”5、人们都说：“。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。6、我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿啊，绿得仿佛。船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。7、我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座，，像老人，像巨象，像骆驼，，；桂林的山真秀啊，像翠绿的，像新生的，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，，，好像一不小心就会下来。8、这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。9.《记金华的双龙洞》的作者是，作者去双龙洞的路上看到，听到；本文作者是按顺序记叙的。10、一路迎着溪流。随着山势，溪流         ，        ，       ，        ，溪声也时时            。入山大约五公里就来到               ，那溪流就是从洞里出来的。11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（       ）流出。虽说是（       ），可也容得下（             ）进出。怎样小的小船呢？（   ）个人（           ），刚合适，再没法容第（     ）个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在（       ）拉绳子，船就（      ），在（       ）的工人拉另一头的绳子，船就（       ）。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从（        ）到（         ），到（           ），到（         ），没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉（        ）和（       ）的山石似乎都在朝我（       ）过来。我有感觉要是把头（     ）抬起一点儿，准会（                ），（                ）。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了（         ）。12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是。第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作（），生活很（）。母亲常安慰家里人：“一个人只要（），（），就等于有了（）。”13、父亲教导我做万年牢，就是要。无论。14.哈默随着逃难的人来到，受到镇上人们的，当镇长给他食物时，他却要，表现了的可贵品质。15、《自然之道》让我们懂得，如果不按照，往往会产生。16、黄河是中华民族的，后来黄河变了，成了中华民族的。11.三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（），它是用（）和（）配合起来探路的。它一边飞，一边从（）发出一种声音。这种声音叫做（）。超声波像（）一样向前（），遇到（）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。雷达的荧光屏就像蝙蝠的。17、科学家们探究的秘密，从中得到启示，发明了。18、夜莺的歌声打破了（），这歌声停了一会儿，接着又用一股新的（）唱起来。《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指。课文中的“小夜莺”指，我们知道小夜莺是一个的孩子。19.《一个中国孩子的呼声》作者是，以形式来写的。雷利的呼声是。20.《乡村四月》的作者是代的。诗歌描写了的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“、”。我能从“，”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。21、《四时田园杂兴》是朝写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是、诗句中“傍”的意思是。我能从“，”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。22.《渔歌子》的作者是代的，他还是个著名的。23.《两个铁球同时着地》一文主要讲了敢于挑战权威的事，他是一个的人。24.“鱼游到了纸上”在文中出现了次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是。说他“”，因为他爱鱼到了的境界。他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像那样细致；有时又，很快画出金鱼的，仿佛金鱼在。25.这学期我们学的两则寓言是、，《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好。纪昌按飞卫的要求回家先练 ，再练 。告诉我们的道理。《扁鹊治病》警示人们要，否则后果将不堪设想。26.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏，不屈不挠，为民造福的伟大精神。普罗米修斯把带到了人间。自从有了火，人类就开始用它 ，但众神的领袖 得知消息后，，决定给普罗米修斯以。但普罗米修斯没有，他的真让我们感动。27.人的生命是的，可是，为是无限的。我要把，投入到。28、早晨，我在绿地里面的上做操，安静在花丛中。她走得很，没有一点儿。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的下，极其准确地伸向一朵露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。29、安静的手指合拢，拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的抓住了。蝴蝶在她的手指间，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她的内心世界，，我深深地感动着。31、.盲姑娘只能用触摸，用感受。谁都有，谁都可以创造。32、《生命生命》从、、几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是33、这就是我的生命，单单属于我的。我可以，也可以34、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是。35、《乡下人家》全文围绕着这句话介绍了乡下人家风景、的特点。的红霞，的微风，飞过的的鸟儿，都是他们的，它们和乡下人一起，绘成一幅 、的田园的风景画。38、罗丹是国著名的。在工作时表现出的工作态度和的精神。罗丹创作的《》、《》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。罗丹说：“。39、伽利略是著名。在过程中，表现出的精神。40、《父亲的菜园》一文按顺序写的，赞扬父亲的品质。41、渔夫用战胜了魔鬼，这个故事告诉人们。42、《渔夫的故事》选自古代著名的民间故事集《》，这本书又叫《》，由个小故事组成的。其中著名的故事还有、，这本书被誉为世界民间文学创作中的“”。43、请写出《小英雄雨来》的六个小标题：、、、、、44、今天，我们中国孩子生活在和平环境中，世界并不太平，不少地区还着战争的硝烟，罪恶的子弹还着的“”。为了母亲失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了不再失去，全世界应行动起来，和平，战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争，让明天的世界！45、荷兰以、、和而闻名天下。 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 四年级下册日积月累、 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 词语文园地一大漠孤烟直，。（王维）几行红叶树，。（王士），澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，。（辛弃疾）春江潮水连海平，。（张若虚）语文园地二，行必果。《论语·子路》与朋友交，。《论语·学而》，勿施于人。《论语·顔渊》，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》爱人者，；敬人者，。《孟子·离娄下》老吾老，；幼吾幼，。《孟子·梁惠王上》语文园地三（谚语）清明前后，。朝霞不出门，。天上鱼鳞斑，。鸡迟宿，鸭欢叫，。，明日必有大雨到。春雾风，，秋雾阴，。1语文园地五人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，，（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，。（陶渊明），夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，。（苏轼），青草池塘处处蛙。（赵师秀），鸡栖半掩扉。（王驾）独出前门望野田，。（白居易）语文园地八水滴石穿——早开的红梅——砌墙的石头——关羽失荆州——王羲之写字——周瑜打黄盖——2一、默写古诗。独坐敬亭山望洞庭[唐]李白[唐]刘禹锡忆江南乡村四月[唐]白居易[宋]翁卷四时田园杂兴渔歌子[宋]范成大[唐]张志和