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九年级语文上册 现代文阅读三步法 人教新课标版

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九年级语文上册 现代文阅读三步法 人教新课标版PAGE现代文阅读三步法现代文阅读作为考查学生语文能力的重要载体,是语文中考试题内容考察的主流之一,也是我们在备考时要重点攻克的堡垒,我们往往不遗余力地投入大量的时间、精力,寻找攻克它的制胜法宝。现代文阅读题型诚然千变万化,但解答还是有一定的规律可循。现将我的一点体悟与大家分享。一、初读——整体感知,要有文体观解答现代文阅读题的首要前提是阅读选文,读懂选文。因此,面对考题,静心阅读全文是至关重要的环节。此时,考生应抛开考题的限制,依据自己的阅读习惯,还原阅读的常态,捕捉自己阅读的第一感受,获得对文章的内容、思...

九年级语文上册 现代文阅读三步法 人教新课标版
PAGE现代文阅读三步法现代文阅读作为考查学生语文能力的重要载体,是语文中考试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 内容考察的主流之一,也是我们在备考时要重点攻克的堡垒,我们往往不遗余力地投入大量的时间、精力,寻找攻克它的制胜法宝。现代文阅读题型诚然千变万化,但解答还是有一定的规律可循。现将我的一点体悟与大家分享。一、初读——整体感知,要有文体观解答现代文阅读题的首要前提是阅读选文,读懂选文。因此,面对考题,静心阅读全文是至关重要的环节。此时,考生应抛开考题的限制,依据自己的阅读习惯,还原阅读的常态,捕捉自己阅读的第一感受,获得对文章的内容、思路、主旨、情感等方面的整体感知,获得对选文清晰、鲜明的印象,为解题奠定基础。现代文阅读题的选文,内容和形式多样,文体各不相同。不同文体有它自己的独特特征,只有遵循它的内在规律,才能迅速、准确的解读文本。同时,命题也必然遵循这一规律,有所涉及体现,因此初读时就要敏感地根据文体不同,有意识的关注文章重点语段、词句,捕捉重要信息。如:普通的记叙文和叙事性散文,要关注记叙的六要素,叙述的人称,环境的描写, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达上有特色的语句(表现力强、抒情性强或富含哲理、意蕴丰富的句子),理清多个事件之间内在的联系,体味作者的情感;小说,要注意人物性格特征及刻画手法,重要的细节描写,情节的发展等;说明文,要留意说明对象及特征,说明方法及其作用,说明顺序、结构,语言的特点等;议论文,要把握中心论点及分论点,主要论证方法及其作用,论证结构,论述语言特点等。初读时理清了这些相关内容,就高屋建瓴地掌控了选文的重要信息。二、解读——审慎深思,要有联系观在整体感知的基础上,就可以根据题干要求解读文本,逐题作答了。在此环节,一定要细心、多思,不可放过蛛丝马迹,也不可忽略相关的联系。首先,抓住题干的关键词语,获取重要信息,获得解题思路,锁定答题范围。题干的表述是我们解题的重要依据,我们只要“按图索骥”就能找到解答的钥匙。读题时一定要注意提示性、限制性的词语,如“结合上下文”、“结合生活实际”、“哪些”、“主要”等。以2020年河南省中招试题为例:13、第⑧段主要运用了哪一种说明方法?请结合文意 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 其作用。题干中“第⑧段”提示了答题的范围,目标锁定第⑧段,而不是其他段;“主要”、“哪一种”“说明方法”提示解题思路,要求甄别说明方法,本段可能运用了多种说明方法,但只用答出主要的一种,而不是答出全部;“结合文意加以分析”限制了答题的方式,必须结合具体语境做简要分析。除此之外,还应特别留意一些特殊要求的文字,它们常出现在题干问题之后,有些甚至在括号内,如“不超过12字”、“用原文作答”、“分条作答”等。仍以2020年河南省中招试题为例:10.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)括号内“写出两个方面即可”的要求,即是提示文中司机的性格是多侧面的,考生可以任选两条作答,就符合要求。如果不注意这一要求,就可能少答或多答,导致失分或白白耗费宝贵的时间、精力。其次,答题要注意紧密联系上下文,按照“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则,将问题回归到具体的语言环境中理解、体味,深思细究,寻求最佳 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。最常见的题型,如:(1)体味词句在文中的具体语意或表达效果;(2)文中词语的指代内容;(3)根据上下文补全细节或体味细节描写的作用;(4)对意蕴丰富的语句的理解等等,都需要联系上下文,甚至全文作答,否则,就会出现分析理解片面、肤浅等偏差。请看下面中 考试题 教师业务能力考试题中学音乐幼儿园保育员考试题目免费下载工程测量项目竞赛理论考试题库院感知识考试题及答案公司二级安全考试题答案 :8、第⑥段中”……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(2020年河南省中招试题)题干已明确提示根据上下文作答,应先找到第⑥段省略号在原文中的位置,并阅读上下两段,可以获得以下信息:“我”明知处境危险,考虑安全应下车,但“我”犹豫,最终咬牙留下,是为给司机鼓励,可见“我”作了复杂的心理斗争。分析理解了这些内容,再用第一人称来写话,语言简明,合情合理即可。【答案】示例:不下吧,情况确实很危险;下去吧,就剩司机一个人了,多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧,起码能给他壮壮胆。另外,也要注意将选文内容与自己的阅读积累、生活体验相联系,更深刻透彻的体悟文意,在语意的赏析、理解和开放性试题等题型上,给出恰切、深刻,富有个性化的解答。三、表述——答语简明,要有条理观对选文的理解感悟,对问题的解答,最终要靠试卷上的书写来展现。答题的表述语最忌讳不扣主题,随心所欲,漫无目的,重复啰嗦,语句不通。因此简明、规范、有条不紊的表述是最终取胜的重要关隘,不可等闲视之。作答时,要学会寻章摘句,提炼整合。要关注文章的标题、起始段、结束段、过渡段、文中反复出现的重要词句,将这些信息与文章主旨、题干问题相联系、比对,尽量从原文中选择相关词句直接作答;或者从文中提取词句,分析提炼,在此基础上形成自己的答案。答题要言简意赅,重点阐述清楚,没有必要的地方一字不用。对于有特殊字数要求的,更要仔细斟酌,调整用词,绝不越雷池半步。减少字数,可将多音节词语调整为单音节词语;增加字数,则反之。要理清头绪,确定好答语的先后次序。一般情况下,一题多问的,要按题干问题次序作答;能分条作答者,最好参照分值标明序号,答全要点,一目了然。还要规范用语,结合文体准确使用相关术语。如议论文中答论证方法,就应答举例论证、道理论证等,而不能答成事例论据、道理论据;说明文中打比方的说明方法,就不能答成比喻的修辞方法。解答开放性试题,应以文本为依据,紧扣文章主旨或所给材料适当拓展,不能随意发挥,不着边际。谈观点看法,要客观、全面,按照积极正面的价值取向,表述自己的独到见解。为追求语言表述的简明、连贯、条理清晰,考生可以在草纸上记录下自己的体悟,然后再审题思考,对照修订,最后誊写到试卷上,这样可以有效的补充疏漏,也可以避免随意性,同时保证卷面的整洁。如果时间紧迫,也可以打腹稿。总之,要三思而后动笔墨,力争以流畅、简明、高效的表达为自己赢得更多的机会
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分类:初中语文
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