幼儿园随笔:环境保护始于幼儿幼儿园随笔:环境保护始于幼儿春天来了,天气温暖,孩子们对户外活动的兴趣很高。因此,我选择了一个温暖的下午,并利用户外活动的时间带孩子们到野外去寻找春天的秘密。经过一些准备,我们出发了。刚到花园门口。我在地上看到一个牛奶盒。也许当孩子在花园里时它才掉了。我捡起它,准备找一个垃圾桶放下。这时,醒目的杭杭看到:“老师,那边有一个垃圾桶,让我走!”我说:“好,谢谢。``我看到他拿着牛奶盒冲向垃圾箱。然后我看到他在路上捡起一个方便的袋子,把它扔进了垃圾桶。他还大喊:“老师,有很多便利。袋,``所以,我让孩子们站起来走过去,但是不行,由于过去几天的大风,这是一个避风的地方,所以刮很多纸,烂的便利袋,草和以此类推。看到这一点,我想知道为什么我应该利用这个机会对他们进行教育,不仅要谈论幼儿园的卫生问
题
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,而且要在室外保持健康。保护环境。因此,我带着孩子们说:“孩子们又脏又脏,”孩子们“肮脏”一致地说,“我们该怎么办,”孩子们冲着说道:“清理。”我看到孩子们回答很认真,说:“好吧,今天我们不要野蛮,而是要为社区增添力量。孩子们高兴地拍手说:“好,好。``所以,我给了他们一个子任务,一巴掌,一把叉子和一只手镐。他们都很努力,过了一会儿,孩子们把它收拾干净了。来来称赞他们的社区居民确实很有能力。他们还说,将来不会乱扔垃圾。尽管孩子们疲倦,气喘吁吁,但他们很高兴听到人们称赞他们。这确实是一次有意义的户外活动。