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尊重他人是我的需要

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尊重他人是我的需要2、为什么大家都喜欢表扬,不喜欢批评?1、“人要脸,树要皮”这句话的含义是什么?“偷菜人以为那人要去告官了,连忙追上去。不料菜园主人进了自家的门,还把门关上。偷菜人想了想,上前敲门。门开了,他说:‘我被你看见了。’菜园主人说‘看见什么?我今天连门都没出。’‘是被你看见了,偷你的菜。’并说,‘我现在没法做人了。’菜园主人笑道:‘你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那菜为啥长得漂亮。对么?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。’说着,他真的去井边的篮子里抱出两棵菜,硬是塞到偷菜人手里。后来偷菜人成为了邻里众口称赞的...

尊重他人是我的需要
2、为什么大家都喜欢表扬,不喜欢批评?1、“人要脸,树要皮”这句话的含义是什么?“偷菜人以为那人要去告官了,连忙追上去。不料菜园主人进了自家的门,还把门关上。偷菜人想了想,上前敲门。门开了,他说:‘我被你看见了。’菜园主人说‘看见什么?我今天连门都没出。’‘是被你看见了,偷你的菜。’并说,‘我现在没法做人了。’菜园主人笑道:‘你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那菜为啥长得漂亮。对么?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。’说着,他真的去井边的篮子里抱出两棵菜,硬是塞到偷菜人手里。后来偷菜人成为了邻里众口称赞的好品行的人。”“有一天,有个人去别人的菜园偷菜,被人看见了。可是,菜园主人看见后却不制止,反而转身就走。偷菜的故事告诉我们什么?偷菜人为什么后来成了邻里众口称赞的好人?我们希望得到别人的尊重吗?怎样赢得他人的尊重呢?交往故事被选中原因称谓教材第10页(1)为什么这些警示只用中文标出?看到这些警示你有什么感受?(2)你想对中国游客说些什么?思维拓展:近日,一位名叫李芮(rui)的游客投书媒体,称其在泰国曼谷附近的一座自选市场里发现,到这里购物的游客来自全世界,但却只用中文标出了一些警示:厕所里挂着“请保持清洁”,走廊上贴着“请勿乱丢果皮纸屑”,门上写着“不能进去”……这些警示对中国游客的自尊是个巨大的打击,然而事实不容否认,有些国人平时一不留神,就把自身的坏毛病带出了国门。在西餐厅大声喧哗,大呼喝酒夏天光着臂膀招摇过市,穿上T恤的时候,又打领带,卷起裤管,翘起二郎腿。在酒店大堂蹲在地上。在自助餐厅,吃饱之后,还兜着走,拿走餐厅的食物,弄得一些酒店餐厅拒绝接待中国游客。喧哗吵闹也是中国旅行团的特色,在酒店大堂高声呼唤和交谈,在餐厅里面,把中国敬酒的习俗搬出国门,大声轮番敬酒,猜拳行令,把餐厅内其它客人都吓走。在不打折的商店不守规矩高声讲价,弄得其它游客敬而远之。不讲卫生,随地吐痰随地吐痰,殊不知在新加坡这是要鞭刑的.随街小便,乱抛垃圾,随地吐泡泡糖胶,触犯外国卫生条例。不懂礼仪不听导游人员指示,在不准拍摄的地方拍摄,不尊重当地风俗习惯,还在禁烟区内吸烟。在公共交通工具上,不依法规让座给残疾人士。不尊重他人的人不可能得到别人的尊重,因为我们需要自尊!多年前,小林是 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 六年级的学生。有一次,为了使考试成绩“一鸣惊人”,竟偷偷跑到老师办公室偷考卷。正当她寻找考卷时,任课的易老师进门了,小林抱头缩在办公桌下。易老师见状,动情地说:“你不要露出你的脸,也不要说话。你回答我的问题,只点头或摇头就行。你来这里是找一件你想要的东西吗?”小林点点头。“这东西属于你吗?”小林摇头。“不属于自己的东西,不管如何喜欢,都不应该拿,对不对?”小林又点点头。“记住我的话。明天你来上学的时候,依然是一个天真可爱的孩子。”说完,易老师走出了办公室。易老师的行为你欣赏吗?说说你的理由?①李三期 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 试成绩有点不理想,心理非常害怕,担心父母责怪,但最终回到了家里,父母的反映使他大吃一惊,从此自信心倍增,他的父母表现是()A)狠狠地批评了他一顿,但没有打他。B)回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐C)回到家里父母问了考试情况,并询问他最近的情况,并鼓励他。BC②小李和小王是七(三)班的同学,并且他们的关系非常好,但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他们也在不自觉中喊了起来,两个人关系也逐渐疏远,后来,小王逐渐意识到这样的危害,改掉了,小李也意识到这样的危害,改掉了,两个人也好了。这说明()A)哪个人尊重我,我就尊重别人,不尊重我,我也不尊重你。B)尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。C)取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情。B③小李的同学在一起聚会,他的同学都不抽烟,但他的一个同学的哥哥在一旁抽烟,有的同学劝他不要抽,他却说:“你们玩你们的,我抽我的,各不相干。”这说明()A)这个同学的哥哥既尊重了自己,也尊重了他的同学。B)这个同学的哥哥不懂得尊重他人,只重视了自己。C)同样的自尊,同样的快乐。B从儿时到现在,成长中或多或少有一点进步,自己的家人就会大加赞赏,正是这些点点滴滴的赞赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,使我们充满了做人的自豪与快乐。你还记得吗?请说出来,让我们一起分享你的体验。青少年都关心自己的形象,渴望表现自己,希望得到他人的尊重,但现实生活中往往不能如愿,请你对父母、老师或同学说一句你最想说的话。尊重他人,就是尊重自己我们的自尊他人、集体和社会对我们的尊重与爱护来源于同理可得他人的自尊我们、集体和社会对他们的尊重与爱护来源于维护自尊的来源,需要我们尊重他人,以获得别人对我们的尊重。维护自尊的成长,我们需要他人的关注,更全面地来认识自己,提升自己的自尊。人人有自尊,将心比心,我们需要与他人同享自尊的快乐。只有互相尊重,才能塑造一个良好的社会环境。而一个良好的社会环境,能让自尊更快乐地成长。
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