认识几分之几人教版小学
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三年级上册坦洲镇同胜小学梁金燚一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数的大小。11114635<>把一个正方形平均分成4份。每份是它的()2份是它的()3份是它的()4份是它的()14243444你能填出来吗?( )( )( )( )( )( )110710310 有一条1分米长的线段,把这条线段平均分成10份,那么其中的1份是这条线段的几分之几呢?小结: 像 , , , ,‥‥这样的数,也都是。2434310710数分第一关你能把涂色部分用分数表示出来吗?()()()()54951——23——55——83——9第二关涂一涂。2535比一比。<再试一个! 是由2个 组成的。2515 是由3个 组成的。3515涂一涂,比一比。6656> 分成同样多的份数,取的份数越多就越大,表示:<>第三关1、课本97页,完成第5题2、课本第97页,完成第7题幻灯片133、课本第98页,完成第8题写出合适的分数。2——64——64——82——54——83——54——106——10第五关今天我生日,一起吃蛋糕哟!81828382第六关谢谢大家!路漫漫多风雨,背负着梦想继续前行。Thankyouforcoming,sendthissentencetoyou,theroadislongandstormy,carryingadreamtomoveon.为更好满足学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请根据实际情况进行调整Inordertobettermeettheneedsoflearningandusing,thecoursewareisfreelyeditedafterdownloading