高中化学 第二章 化学反应与能量 第三节 化学反应的速率和限度 同步素材 新人教版必修2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE第三节 化学反应速率和限度（2课时教学合案）学习目标：从实验探究入手，让学生发现化学反应的可逆性1．通过实验认识到任何化学反应的进程都有一定的限度，可以通过改变反应条件控制化学反应的限度。2．初步认识提高燃料燃烧效率的重要性和途径。3．认识可逆反应的涵义活动元一：实验探究，讨论分析建立反应限度的概念。[实验探究][分组实验]填表1实验步骤在一支试管中加入3～4ml1mol/LCaCl2溶液，然后滴加1mol/LNa2S...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE第三节 化学反应速率和限度（2课时教学合案）学习目标：从实验探究入手，让学生发现化学反应的可逆性1．通过实验认识到任何化学反应的进程都有一定的限度，可以通过改变反应条件控制化学反应的限度。2．初步认识提高燃料燃烧效率的重要性和途径。3．认识可逆反应的涵义活动元一：实验探究，讨论分析建立反应限度的概念。[实验探究][分组实验]填表1实验步骤在一支试管中加入3～4ml1mol/LCaCl2溶液，然后滴加1mol/LNa2SO4溶液5~10ml静置，取上层清液少许，置于另一只试管中，向其中滴加适量1mol/LNa2CO3溶液实验现象用离子方程式解释列出你对问题的想法可逆反应的限度1．可逆反应的概念：；2．可逆反应在一定条件下，反应物完全转化为生成物（填“能”或“不能”）3.可逆反应的特点：（1）、正反应和逆反应发生的条件相同,即同时存在，两者既对立又统一。（2）、反应物、生成物共同存在。活动元二：集体讨论，得出产生化学反应限度的原因、特征、判断依据。[问题探究]在密闭容器中加入1molH2和1molI2发生反应：通过问题讨论引导学生理解化学平衡状态如何建立。[投影]正向H2(g)＋I2(g)2HI(g)逆向对以上反应，请分析：（1）当反应刚开始时，反应物和生成物的浓度哪个大？（2）当反应刚开始时，正反应和逆反应哪个反应速率大？（3）随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？（4）随着反应的进行，正反应速率和逆反应速率怎样变化？（5）反应会进行到什么时间“停止”？（6）此时反应物和生成物浓度如何变化？（7）给这个状态命名？（8）反应是否真的停止了吗？υ（反应速率）C（物质的量浓度）υ正C（反应物）υ正=υ逆υ逆△C=0C（生成物）0t1t（时间）0t1t（时间）二、化学平衡1、概念：在一定条件下的可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应物浓度不再减少，生成物浓度不再增加，反应混合物中各组分的含量保持不变的状态。2、判断：（1）．从反应速率角度：；且达到平衡时正、逆反应速率都零（填“等于”或“不等于”）（2）．从物质浓度角度：。催化剂高温高温高压而不服△[练习一]对于反应N2+3H22NH3，下列说法处于化学平衡状态的是：①υ（N2生成）=υ（N2消耗），②N2、H2、NH3的分子数之比为1∶3∶2，③单位时间内生成2molNH3，同时消耗1molN2，④N2、H2、NH3的物质的量不再发生变化。A、①④ B、②③ C、②③④ D、①③④3、化学平衡的特征：在一定条件下的可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应物浓度不再减少，生成物浓度不再增加，反应混合物中各组分的含量保持不变的状态。简记为：通过问题讨论，帮助学生理解化学反应限度本质原因和外部特征逆――可逆反应等――正反应速率和逆反应速率相等定――反应混合物中各组分的含量保持不变变――一定条件下（即反应条件改变，化学平衡发生改变）动――化学平衡是动态平衡活动元三：观看视频，明确化学反应限度的意义。[讨论]学习化学反应的限度有何意义？1、控制反应条件的意义：活动元四：实际应用，小结提高煤燃烧效率的方法。[讨论]实例分析：煤是我国能源的主要来源，能否充分提高煤的燃烧效率对我国经济建设有重要意义。阅读课文52页，回答课文中的有关问题，归纳：提高煤的燃烧效率可以采取哪些措施？2、提高煤燃烧效率的方法：活动元五：练习反馈、交流。1、请你解释炼铁高炉尾气之谜。从中你能够得到什么启示？2、请结合本节课所学知识，讨论教材P53思考与交流。3、解释“燃着的蜡烛一扇就灭，而炉火越扇越旺”这一事实。催化剂4、对于可逆反应2SO2+O22SO3，在混合气体中充入一定量的18O2足够长时间后，18O2原子A、只存在于O2中B、只存在于SO3和O2中C、只存在于SO2和O2中D、存在于SO2、SO3和O2中课后练习：1.下列关于化学平衡的说法中，正确的是（）A、当达到化学平衡时，反应物已完全转化为生成物B、当达到化学平衡时，正逆反应均已停止C、当达到化学平衡时，反应混合物中各成分的浓度保持不变D、化学平衡是一定条件下的平衡，当条件改变时，平衡可能会遭到破坏。2．在一定温度条件下，可逆反应达到平衡的标志是（）A．C生成的速率与C分解的速率相等B．单位时间生成nmolA，同时生成3nmolBC．A、B、C的浓度不再变化D．A、B、C分子数之比为1：3：23、将一定量的SO2和18O2通入一密闭容器中，在一定条件下发生可逆反应：当反应达到一定限度时，18O存在于（）A、SO3、O2中B、SO3、SO2中C、SO2、O2中D、SO3、SO2、O2中4．一定条件下，在密闭容器中投入1molN2与3molH2,进行如下可逆反应：下列关于该可逆反应建立平衡过程的描述中，错误的是（）A．N2、H2的物质的量浓度越来越小B．NH3的分解速率越来越大C．气体的物质的量逐渐增大D．平衡时生成了2molNH35．密闭容器中发生可逆反应：X2(g)+Y2(g)2Z(g)。已知起始时X2、Y2、Z各物质的浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，反应在一定条件下达平衡时，各物质的浓度可能是A．c(Z)=0.3mol/LB．c(Y2)=0.35mol/LC．c(Y2)=0.2mol/LD．c(Z)=0.4mol/L6．在一定条件下的某可逆反应：2A(g)＋2B(g)3C(g)+D(g)，反应达化学平衡的标志是A．单位时间内生成nmolA，同时生成nmolDB．容器内压强不随时间而变化C．容器内混合气体的密度不随时间而变化D．单位时间内消耗nmolB，同时消耗1.5nmolC7．在密闭容器中加入P、Q进行反应P(g)+2Q(g)2R(g)+S(s)，下列说法可以充分说明在恒温下已达到平衡的是A．反应容器中压强不随时间变化而变化B．反应容器中PQRS四者共存C．P和R的生成速率相等D．反应容器中总的物质的量保持不变
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