心理学概述一共三PPT课件

讲师：董老师教师招聘考试之心理学**心理学研究哪些内容？2心理学是如何研究的？3心理学对我们有什么帮助？4心理学到底是什么东西？1**你眼中的心理学是什么样的？大众眼中的心理学是什么样的？为什么要学心理学？(工厂、学校、医院)看相、算命、读心术……咨询、催眠、分析梦、骗人、看穿别人的心……心理学家影响学生、员工的选择 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 、病人的康复、市场消费、侦查犯罪……****考情分析心理学<教育学心理学<教育心理学心理学重在理解**章节单选辨析简答材料分析总分心理第二章7’/5’/12分心理第三章1’///1分心理第四章3’5’//8分教心第三章1’///1分教心第四章3’5’5’15’28分教心第五章///15’15分**考试题型单选多选（不定项）填空判断（2015辨析）名词解释简答论述案例分析**心理学3第一章心理学概述情绪情感的发展与教育感觉和知觉心理学的产生与发展心理学的发展心理学的研究与意义2第四章个性发展与教育2第三章情绪、情感意志的发展1第二章认知发展与教育记忆能力人格言语与思维想象需要、动机与兴趣注意意志的发展与教育**第一章心理学概述（客观题）心理学概述心理学的研究对象和意义心理的实质行为主义构造主义西方主要心理学流派心理学的产生与发展心里是客观现实的反应心理是脑的机能意义研究对象产生的历史背景机能主义现代认知人本主义精神分析格式塔**第一节心理学的研究对象和意义一、心理学的研究对象心理学是研究心理现象及其发展规律的科学。心理活动（选择）。★★★心理学及研究人的心理，也研究动物的心理。判断）心理学兼有社会科学和自然科学的性质，是一门中间科学**心理过程个性心理认知过程：情感过程：意志过程：意志行动的过程感觉、知觉、记忆、思维、想象情绪、情感个性心理特征：能力、气质、性格个性心理倾向性：需要、动机、兴趣、理想、世界观、价值观（心理活动）心理现象（伴随状态）注意客观题动态、共同人稳定的差异特征**认知过程认知过程想象思维记忆感知觉**真题心理学属于（）学科。A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学D.哲学填空：心理学是研究（）及其发展规律的科学。**真题：（判断和选择）1.人的心里现象极其复杂，主要包括既有联系又有区别的（）和（）2.认知过程是指由 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 及里由现象到本质的反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、（）、（）和（）3.下列心理现象中属于心理过程的是（）（不定项）A.意志B.情感C.兴趣D.气质心理过程个性心理记忆思维想象AB**注意判断：注意是一种独立的心理过程。（）选择：在认知、情感、意志行动方面表现出来的经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）A.心理状态（注意）B.心理特征C.心理过程D.个性心理×A**真题：人的人格特征差异主要表现在（）A.认知过程，情绪情感过程，意志过程B.能力、气质、性格C.感知觉、记忆思维、想象D.人格倾向性多选题：下列属于个性心理特征的是（）A.需要B.能力C.气质D.性格BBCD**（拓展）心理学的学科性质：自然学科和社会科学的交叉、边缘、中间科学。（判断）**二、教师学习心理学的意义（了解）理论意义1.马克思辩证法2.临近学科（教育学、教育心理学、）实践意义1.有助于更好的理解和解释学生的心理现象和行为，更好的完成教育工作。2.有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革3.有助于教师判断学生的心理健康，有效的开展心理异常的调试工作4.有助于教师运用心理学知识进行自我教育。理解、改革、调试、自我**第二节心理的实质(选择、判断)1、心理是脑的机能，脑是心理的器官（选择、判断）布洛卡与人的语言有关成为（布洛卡区）2、心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。eg：哈姆雷特，仁智3、心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现**神经系统的结构神经元感觉神经元运动神经元联络神经元神经系统细胞体（胞体）树突轴突中枢神经系统（脑和脊髓）周围神经系统额叶顶叶枕叶颞叶**额叶：目标、方向顶叶：感枕叶：视颞叶：听（选择、判断）**大脑左右半球——不对称（选择、判断）左半球：抽象逻辑+言语右半球：高度空间、形象思维**考编真题（判断）心理是脑的机能，脑是产生心理的器官。（　　）大脑各部分分区中，枕叶与（）有关，颞叶与（）有关。(判断)大脑左半球主要负责形象思维和空间知觉。（）**考编真题：1.在大脑皮层各区域中（）是视觉中枢。A.额叶B.顶叶C.枕叶D.颞叶2.主要负责创造性和空间知觉的是（）A.左半球B.额叶C.右半球D.枕叶判断：律师的优势半球是左半球。（）CC×**脑功能的集中表现—反射（选择）反射：心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。实现反射活动的生理结构是反射弧。由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器无条件反射—先天第一信号系统条件反射—后天第二信号系统**第一信号系统：人+动物具体事物刺激“望梅生津”第二信号系统：人词语+符号“谈梅生津”“望梅止渴”“减速慢行标志”**考编真题：（疯狂的梅子）1.谈梅生津属于（）A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射2.含梅止渴属于（）A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射3.画饼充饥属于（）A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射4.望而生畏属于（）A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射CDCA**第三节心理学的历史发展1879年，德国的冯特在莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室，以此为标志，心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的学科。冯特被称为“心理学之父”。亚里士多德的《论灵魂》是第一部论述心理现象的著作。**考编真题判断：法国心理学家冯特创立的第一个心理学实验室，标志着心理学独立的诞生。（）单选：世界上第一部描述心理学现象的著作是（）A.《论灵魂》B.《认知心理学》C.《政治学》D.《理想国》×A**真题：判断：亚里士多德的《论灵魂》从某种意义上可能是西方心理学史上最古老的一本心理学专著。（）创建世界上第一个专门的心理学实验室，标志着心理学从哲学的母体中分离出来，成为一门独立的实验科学。因此（）被视为“心理学的创始人”。A.笛卡尔B.马斯洛C.冯特D.亚里士多德**心理学的主要流派（客观题：选择+判断）考点：流派名；代表人物；主要贡献及观点**学派名称与年代主要人物研究对象基本观点构造主义冯特、铁钦纳意识的结构即构成要素实验内省法机能主义詹姆斯、杜威、安吉尔意识的功能“意识流”：意识持续不断、川流不息行为主义（第一势力）华生、斯金纳环境、行为研究行为格式塔心理学韦特海默、考夫卡、苛勒意识的整体研究意识的整体Gastalt精神分析学派（第二势力）弗洛伊德人的异常行为（精神病人）儿童时期的无意识经验和异常行为是人格特征与心理障碍的根源认知心理学（主流）奈塞尔《认知心理学》皮亚杰(代表人物)认知，信息加工信息加工、处理人本主义心理学（第三势力）罗杰斯、马斯洛人人有自我实现发展的需要，人的潜能。“来访者中心疗法”**考编真题1.（）的《生理心理学原理》被认为是心理学的独立宣言。A.洛克B.冯特C.马斯洛D.华生2.认为整体大于部分，主张以整体的角度研究心理的心理学派是（）A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学3.把人的心理活动看作是信息加工的是（）A.格式塔心理学B.现代认知心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学BAB**2012云南真题：格式塔用英文表示是“Gastalt”，以G开头，它的意思是（）A.行为B.整天C.精神D.人本主义例题：（）是独立精神分析和行为主义理论的“第三势利”。B人本主义心理学**本章小结心理学概念心理现象包括心理过程包括教师学习心理学的理论、实践意义心理的实质反射（有、无条件反射）亚里士多德冯特心理学流派**心理过程个性心理认知过程：情感过程：意志过程：意志行动的过程感觉、知觉、记忆、思维、想象情绪、情感个性心理特征：能力、气质、性格个性心理倾向性：需要、动机、兴趣、理想、世界观、价值观（心理活动）心理现象（伴随状态）注意本章小结动态、共同人稳定的差异特征**真题测试1、下列属于个性心理倾向性的是（）A.能力B.气质C.需要D.性格2、心理学可以从（）和个性心理两方面进行研究。A.心理问题B.心理过程C.心理规律D.心理障碍3、看同一部电影或者上同一堂课，不同的人感受也不同。这说明人的心理具有（）A.客观性B.主观性C.现实性D.能动性CB**4、认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素构成的心理学派。（）A.机能主义心理学派B.构造主义心理学派C.格式塔心理学派D.认知心理学派5、人本主义心理学，被称为“（）势利”。A.第一势利B.第二势利C.第三势利D.第四势利BC**