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八年级数学下册 3_1 图形的平移 第2课时 平移与坐标变化教学课件 (新版)北师大版

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八年级数学下册 3_1 图形的平移 第2课时 平移与坐标变化教学课件 (新版)北师大版第三章图形的平移与旋转3.1图形的平移第2课时平移与坐标变化北师大版八年级下册123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐标系中描出以下各点:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.yx情景引入123456780–1–2–3–4–512349105yx原图形被向右平移2个单位合作探究图中的鱼是将坐标为:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的点用线段依次连接而成的纵坐标保持...

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第三章图形的平移与旋转3.1图形的平移第2课时平移与坐标变化北师大版八年级下册123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐标系中描出以下各点:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.yx情景引入123456780–1–2–3–4–512349105yx原图形被向右平移2个单位合作探究图中的鱼是将坐标为:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的点用线段依次连接而成的纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标加2又会怎样?则坐标变化为:(x,y)(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)(x+2,y)(2,0)(7,4)(5,0)(7,1)(7,-1)(5,0)(6,-2)(2,0)123456780–1–2–3–4–512349105yx-1-2原图形被向左平移2个单位图中的鱼是将坐标为:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的点用线段依次连接而成的则坐标变化为:纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标减2,图案会变成什么样?(x,y)(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)(x-2,y)(-2,0)(3,4)(1,0)(3,1)(3,-1)(1,0)(2,-2)(-2,0)1、原图形被向左(向右)平移个单位:(x,y)(x+m,y)m>0时,向右平移个单位m<0时,向左平移个单位归纳:图中的鱼是将坐标为:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的点用线段依次连接而成的将各坐标的纵坐标都加2,则原图型变为什样?123456780–1–2–3–4–512349105yx123456780–1–2–3–4–512345yx原图形被向上平移2个单位123456780–1–2–3–4–512345图中的鱼是将坐标为:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的点用线段依次连接而成的横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都减1,则原图型变为什么样?yx原图形被向下平移1个单位2、原图形被向上(向下)平移个单位:(x,y)(x,y+n)n>0时,向上平移个单位n<0时,向下平移个单位归纳:1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单位时,图形平移a个单位;2.横坐标不变,纵坐标分别增加(减少)a个单位时,图形平移a个单位;向右(向左)向上(向下)思考:在坐标系中,将坐标作如下变化时,图形将怎样变化?(x,y)——(x-1,y+4)布置作业1.从教材习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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