PAGE有理数的乘法课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:有理数的乘法(2)课型:新授课一、学习目标:1、理解并掌握有理数乘法的运算律:乘法交换律、乘法结合律、分配律;2、能运用乘法运算律简化计算,进一步提高学生的运算能力。二、重点、难点:重点:运用乘法运算律进行乘法运算。难点:运用乘法法则和乘法运算律进行乘法运算。自学指导计算(1)5×(―6);(2)(―6)×5;[3×(―4)]×(―5);(4)3×[(―4)×(―5)];(5)(你会计算吗?几种方法?)思考:你由上面的题可以得到什么结论?(2)用字母
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示乘法的运算律乘法交换律:乘法结合律:乘法对加法的分配律:典型例题例题3:计算:(1)()×(+)×()×()(2)(-+)×(-36)四、对应训练1.下列运算过程有错误的个数是()①9×17=(10–)×17=170–②–8×(–3)×(–125)=–(8×125×3)③(63–4)×3=63–4×3④(–0.25)×(–)×4×(–7)=–(0.25×4)×(×7)A、1B、2C、3D、42.计算:(1)(2)(3)(4)当堂检测1.2020个数的乘积为0,则( )A.均为0B.最多有一个为0C.至少有一个为0D.有两个数是相反数计算:(1)2)(3)(4)(-6)×5×(5)(-4)×7×(-1)×(-0.25)(6)(7)(8)拓展提升观察下列等式,,,将以上三个等式两边分别相加得:.(1)猜想并写出:.(2)直接写出下列各式的计算结果:①;②.