.教师评职称工作总结自己一直坚持贯彻党的教育目标，忠诚于党的教育事业，坚持四项基来源则，敬业爱岗，静静奉献，以培育人材为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行相符，心口如一。坚持在全部场合都为人师
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，保护教师的优异形象。在教课上，我确实抓好教课的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创建轻松活跃的学习气氛，师生两方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教课方法，形成自己独到的教课风格。确实减少学生课业负担，精讲精练，向讲堂40分钟要质量，充分发掘他们的潜力，使这些学生能充散发挥自己的优势。为未来更好地学习，打下坚固的基础。几年来，我自觉恪守学校的各项规章
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，听从学校的各项工作安排，工作以身作责，脚踏实地，有
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地达成教育教课任务。现将几年来的工作总结以下几点：一、思想政治方面我果断拥戴中国共产党的领导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,踊跃参加学校的政治学习,提升思想觉醒,热爱党的教育事业,自觉恪守《教师法》中的法律法例,仔细履行教育目标,努力探究教育教课规律,踊跃参加教研活动,听从分派,仔细达成各项工作,到处言传身教,为人师表,不停提升自己的业务水平.在新时期,我紧紧建立服务学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长.二、班主任工作方面:;...班主任工作是一件责任大而烦杂的工作.对乡村大多数学生来说,学习都比较费劲,我第一做好他们的思想工作,战胜他们的自卑心理,建立学习的信心和勇气,建立班级优异的学风.部分同学品德出缺失,恪守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上指引他们,增强他们的纪律观观点,形成好的班风.在平常,我从生活上和学习上等方面关心爱惜学生,和学生打成一片,做学生的良师良友.比方：我的班上有一个叫潘嘉新的同学性格很内向，不爱说话，成绩平平庸淡，发问多次一声不吭。如何让这个孩子变得高兴、大方、提升她的学习成绩呢？独一的方法是使她的改动变成主动。经过耐心的教育和劝导，讲堂上我常常找她回答下列问题，经过鼓舞、劝导、夸奖。此后，潘嘉新同学主动来找我说：“老师，我错了，从今此后我要努力学习，争当学习优异生”。我笑了，摸摸她的头说：“老师相信您，只需您自己有信心，我们全班同学都会帮助您”。是啊！一份最高尚的爱是去爱他人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱、关心、相信是教师在教育修养中起决定作用的质量，是教课艺术的基础”。所以，我平常特别着重与学生的沟通，经过与学生谈心，家访等各样手段，清除学生思想上的顾忌，解决他们的实质困难，以有益于他们的学习和生活。三、教育教课工作方面:1、在语文教课工作中,我仔细研究教材，力争正确掌握要点，难点。坚持仔细备课.备课中我不单备学生并且备教材备教法,仔细写好教课设计.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后;...实时对该课做出总结，2、仔细上好每一节课。上课时着重学生主动性的发挥，发散学生的思想，着重综合能力的培育，存心识的培育学生的思想的谨慎性及逻辑性，在教课中提升学生的思想素质。保证每一节课的质量。3、仔细部署和批阅作业:部署作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我常常上网查找有关内容的题目或依据实质自己出题目.同时对学生的作业批阅实时,仔细,剖析并
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学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出剖析总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改良教课方法,做到有的放矢.4、关于基础单薄的学生，有步骤有计划地增强课外指导，擅长发现这些学生身上的闪光点，实时赐予鼓舞。在着重个别学生的指导时,注意分层教课.在课上练习时间或在课后,为不一样层次的学生进行相应的指导,以知足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的缺点,同时加大了后进生的指导力度,经过各样门路激发他们的求知欲和长进心,使全部学生都愿学,乐学,学有所得5、我特别着重培育学生优异的道德质量，要修业生从小养成良好的习惯，建立远大的理想。对学生“严字当头，爱在此中”，做学生的良师良友，实时认识学生的思想动向，解决学生的实质问题。将爱心洒向每一个学生，不鄙视学生。成立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，遇到了学生及学生家长的一致好评。四、获得的成绩.1、在2010学年度查核中，被评为优异教师等次；;...2、在2008—2009学年度中，学生的统考成绩：均分为，名列学片第一；3、在2009—2010学年度中，学生的统考成绩：均分为，名列学片第一；4、在2010—2011学年度中，学生的统考成绩：均分为70.82，名列学片第一。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今天含苞欲放的花蕾，明天必定能绽放绚烂的花朵。教师：顾凤英2011年7月10日;..
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