PAGEModule7Computers学习目标：1.知识和技能：1)熟练掌握本单元重点词汇、表达，理解其它词汇和表达：重点词汇：turnon,learn,use,save,box,finally,paper,share,game,often,Internet,check,train,travel,plan,ticket,music,movie,night,information,email,send,sometimes,visit,holiday,clothes理解词汇：keyboard,mouse,screen,connect,document,click,print,Australia,company,customer,searchfor,cinema2)语音：能识别并正确朗读/au//əu//f//v/；3)能够听懂有关电脑操作的连续指令和询问，并辨认与电脑相关的信息；4)能够简单描述或介绍电脑的相关操作；5)能够读懂介绍电脑的短文的大意；6)能够根据问题用句子形式写出回答；7) 能够简单表述电脑的用途。重点：学习频率副词often,usually,sometimes的用法Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?学习目标：1.能够识别电脑部件的英语单词；2.学会听懂并发出有关电脑操作的连续指令。重点词汇：connect,turn,turnon,learn,use,save,box,finally,paper重点句型：HowdoI…?/First,…Next,…Finally,…WhatdoIdonext?/HowdoIsave…?/WheredoI…?Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?第一课时课前预习预习目标：正确认读本单元单词及短语。步骤：1.根据自己所掌握的语音知识，认读第94页上本单元的新单词；2.听录音并划出自己读错的单词；3.与同伴讨论，解决自己的问题。使用说明&学法指导：预习时，既要初步解对话内容，同时也要注意在对话提供的语境中去掌握重点新词汇和表达。教材助读一、阅读对话，然后找出下列重点词汇及表达(一)单词、短语1._________v.连接2._________v.转动3._________打开4._________v.学；学习5._________v.使用6._________v.保存7._________n.盒子8._________adv.最后9._________n.纸(二)句子1.______________________________________我怎样在电脑上写家庭作业呢？2.______________________________________首先，打开一个新文件。3.______________________________________我在哪里写上名字呢？4._____________________________下一步呢？5._____________________________当然！(三)在第42页的对话中勾出以上重要词汇、短语、句型和交际用语二、再读对话，完成活动四的习题，标上正确的顺序我的疑问：合作探究一、通过师生互问检查学生预习的情况及预习中的问题二、Listeningandvocabulary1.观察第42页活动一中的图片，辨认电脑部件2.结合活动一的图片和活动三，谈谈开启电脑的步骤3.Listenandread1)听录音，阅读对话，然后核对对话后的排序2)再读对话，然后回答活动五中的问题3)根据对话内容完成下列短篇First,________anewdocument.Next,________yourhomeworkinthedocument.Then,click“________”.Writeanameinthe________andclick“________”again.Finally,click“________”and“________”tosaveit.4)Workinpairs.Role-playthedialogue.探究
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
turnon与open主要用于打开电灯、电视、电脑等电器常用语打开书本、门窗、箱子等2.表述操作顺序等可用__________,__________,__________,__________等词。学以致用请打开书翻到第8页。Please_______yourbooksandturntoPage8.请打开电脑，我们做家庭作业吧。Please_________thecomputer.Let’sdoourhomework.首先，打开电脑；接下来，打开一个新文件夹，在这里面写作业；最后，点击“保存”。_______,_________thecomputer.________,_______anewdocumentandwritehomeworkinit.________,click“save”.学后记：__________________________________________________________________________________________________________________________________课后训练1.请写出至少三个电脑部件的名词__________________________________________________________________2.请写出至少六个有关电脑操作的动词或短语动词___________________________________________________________________单项选择Please_____thecomputerand_____thefirstdocument.A.open;turnonB.turnon;openC.open;openD.turnon;turnon2.Canyouconnectthekeyboard____thecomputer?A.onB.atC.toD.for3.Standup_____,andthencomehere.A.firstB.nextC.thenD.finally4.Jim____acomputerandhe_____homeworkonit.A.have;writeB.has;writesC.have;writesD.has;write5.—_____doIwritethename?—Inthebox.A.HowB.WhatC.WhereD.Who
浙公网安备 33021202002483