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幼儿园中班教案《板凳谣》含反思（通用）

幼儿园中班教案《板凳谣》含反思（通用）幼儿园中班教学计划《板凳谣》带反思中班教学计划《板凳谣》包括针对中班的反思性语言主题教学活动，让孩子了解童谣的内容，背诵童贞，教孩子学习正确的童谣发音。注意单词“乖（guai）”，“歪（wei）”，“ball（qiu）”，monkey（hou）和其他容易发错声音的单词，鼓励孩子大胆猜测，说话，移动，快来看看幼儿园中班《板凳谣》，对课程计划进行反思。活动目标1.教孩子学习童谣的正确发音。注意单词“乖（guai）”，“歪（wei）”，“ball（qiu）”，monkey（hou）”和其他成语。2.帮助儿童了解童谣的内容...

幼儿园中班教学计划《板凳谣》带反思中班教学计划《板凳谣》包括针对中班的反思性语言主题教学活动，让孩子了解童谣的内容，背诵童贞，教孩子学习正确的童谣发音。注意单词“乖（guai）”，“歪（wei）”，“ball（qiu）”，monkey（hou）和其他容易发错声音的单词，鼓励孩子大胆猜测，说话，移动，快来看看幼儿园中班《板凳谣》，对课程计划进行反思。活动目标1.教孩子学习童谣的正确发音。注意单词“乖（guai）”，“歪（wei）”，“ball（qiu）”，monkey（hou）”和其他成语。2.帮助儿童了解童谣的内容并背诵童贞。3.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。4.可以简单地重复童谣。教学重点，难度幼儿的正确发音。'乖（guai）'歪'（wai）''球（qiu）''Monkey（hou）'并了解童谣的内容。活动准备1.图片：一张长凳，儿童，猴子，熊猫，白鹅的图片；背景图片：与童谣内容有关的场景。2.儿童读物。活动程序1.引导孩子欣赏童贞并感受他们的乐趣。（1）老师展示了一张小板凳图片。老师:'这是什么？接下来，请听老师讲关于板凳的童谣。“（2）老师在粘贴图片时低声讲处女，孩子一边看图片一边听。通过与老师的相互问答，孩子们逐渐了解了童谣的内容。老师:谁坐在长凳上？他们做什么？2.指导幼儿学习童贞。（1）老师操作图片，孩子看着图片并跟随。（2）儿童的集体阅读和小组阅读。根据儿童朗诵的情况，可以适当地加快朗诵的速度，可以提高儿童对朗诵的兴趣。[附]童谣板凳谣长椅上坐着；坐在猴子上敲门打球；猴子出来比赛，坐在熊猫上。熊猫从拔河里出来，上面放着一只白鹅。白鹅参加啦啦队，每个人都参加运动会。教学反思通过这些活动，孩子们可以掌握正确的乖，歪，球和猴子的发音。幼儿也对童贞的内容有很好的了解，并且可以非常熟练地记住童贞。当孩子们第一次接触童贞时，他们仍然非常感兴趣。每次他们谈论动物时，他们都可以完全回答。总的来说，我感到非常满意。唯一的缺点是我仍然不了解幼儿的心理。我需要更加努力地学习更好的课程。小百科全书：木板是没有靠背的木板。多为狭长。

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