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七年级数学上册 第五章数量和数量之间的关系单元测试 冀教版

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七年级数学上册 第五章数量和数量之间的关系单元测试 冀教版七年级第五章《数量和数量之间的关系》检测题(本卷满分120分)班级学号姓名成绩一、精心选一选(每题3分,共30分)1、正方形的边长为m,当m=时,它的面积()A.B.C.D.2、蚯蚓每小时爬a千米,b小时爬了c千米,则b等于()A.B.C.D.3、如果x=3y,y=6z,那么x+2y+3z的值为()A.10zB.30zC.15zD.33z4、若s=8,t=,v=,则代数式s+的值()A.10B.9C.8D.85、当a=4,b=6,c=-5时,的值为()A.1B.-C.2D.-16、下列说法正确的是()A.一个代数式...

七年级数学上册 第五章数量和数量之间的关系单元测试 冀教版
七年级第五章《数量和数量之间的关系》检测题(本卷满分120分)班级学号姓名成绩一、精心选一选(每题3分,共30分)1、正方形的边长为m,当m=时,它的面积()A.B.C.D.2、蚯蚓每小时爬a千米,b小时爬了c千米,则b等于()A.B.C.D.3、如果x=3y,y=6z,那么x+2y+3z的值为()A.10zB.30zC.15zD.33z4、若s=8,t=,v=,则代数式s+的值()A.10B.9C.8D.85、当a=4,b=6,c=-5时,的值为()A.1B.-C.2D.-16、下列说法正确的是()A.一个代数式只有一个值B.代数式中的字母可以取任意的数值C.一个代数式的值与代数式中字母所取的值无关D.一个代数式的值由代数式中字母所取的值确定7、已知变量x、y满足下面的关系x……-3-2-1123……y……11.53-3-1.5-1……则x、y之间用关系式表示为()A.y=B.y=-C.y=-D.y=8、如果没盒圆珠笔有12支,售价18元,用y(元)表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,那么y与x之间的关系应该是()(A)y=12x(B)y=18x(C)y=x(D)y=x9、已知△ABC的底边BC上的高为8cm,当它的底边BC从16cm变化到5cm时,△ABC的面积()(A)从20cm变化到64cm(B)从64cm变化到20cm(C)从128cm变化到40cm(D)从40cm变化到128cm10、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入…12345…输出……那么,当输入数据8时,输出的数据是()(A)(B)(C)(D)二、耐心填一填(每题3分,共30分)1、一只小狗的奔跑速度为a千米/时,从A地到B地的路程为(b+15)千米,则这只小狗从A地到B地所用的时间为_______;当a=21,b=12时,它所用的时间为_______.2、当x=1,y=,z=时,代数式y(x-y+z)的值为_______.3、香蕉比桔子贵25%,若香蕉的价格是每千克m元,则桔子的价格为每千克_______.4、爸爸的体重比妈妈的2倍少30kg,若妈妈的体重为pkg,用代数式表示爸爸的体重为_______kg.当p=50时,爸爸的体重为_______kg.5、某商店购进一批茶杯,每个1.5元,则购进n个茶杯需付款__________元,如果茶杯的零售价为每个2元,则售完茶杯得款_____元,当n=300时,该商店的利润为______元.6、培育水稻新品种,如果第1代得到120粒种子,并且从第一代起,以后各代的每一粒种子都得到下一代的120粒种子,到第n代可以得到这种新品种的种子__________粒.7、一个屋顶的某一斜面是等腰梯形,最上面一层铺了瓦片21块,往下每一层多铺一块,则第5层铺瓦__________块,第n层铺瓦__________块.8、长方形的宽为6cm,则它的周长L与长a之间的关系为.9、某种储蓄的年利率为1.5%,存入1000元本金后,则本息和y(元)与所存年数x之间的关系式为10、小华粉刷他的卧室共花去10小时,他 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 的完成工作量的百分数如下:时间(小时)12345678910完成的百分数52535505065708095100(1)5小时他完成工作量的百分数是;(2)小华在时间里工作量最大;(3)如果小华在早晨8时开始工作,则他在时间没有工作.三、用心解一解(共60分)1、某种水果第一天以2元的价格卖出a斤,第二天以1.5元的价格卖出b斤,第三天以1.2元的价格卖出c斤,求:(1)三天共卖出水果多少斤?(2)这三天共得多少元?(3)三天的平均售价是多少?并计算当a=30,b=40,c=45时,平均售价的数值.图12、如图1是一个圆环,外圆半径R=20cm,内圆半径r=10cm,求这个圆环的面积.3、根据给出的x、y的值填表.xyx22xyy2x2-2xy+y2(x-y)201-1-2-211-34、观察给予x、y不同的值,你都能计算x2-2xy+y2与(x-y)2的值吗?______.当x=0,y=1时,x2-2xy+y2与(x-y)2的值相同吗?__________.当x=-1,y=-2时,x2-2xy+y2与(x-y)2的值相同吗?______.是否当无论x、y是什么值,计算x2-2xy+y2与(x-y)2所得结果都相同吗?__________.由此你能推出x2-2xy+y2=(x-y)2吗?__________. 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :①给出代数式中字母的值,就能计算代数式的值,并且根据所给值的不同,求出的代数式的值也不同.②根据所给数值还可以发现一些规律. 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 横着依次为:5、电话费与通话时间的关系如下表通话时间a(分)电话费b(元)10.2+0.820.4+0.830.6+0.840.8+0.8……(1)试用含a的代数式表示b.(2)计算当a=100时,b的值.6、心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30)提出概念所用时间(x)257101213141720对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?(2)当提出概念所用时间是10分钟时,学生的接受能力是多少?(3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强.(4)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?7、某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录如下表:时间/时04812162024水位/米22.534568(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?(2)12时,水位是多高?(3)哪一时段水位上升最快?8、父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,小明并且出示了下面的表格:距离地面高度/千米012345温度/℃201482-4-10根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答:(1)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t如何变化?(2)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?(3)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少吗?参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :一、CBDADDCDBC二、1、=2、(1-+)=×=3、m÷(1+25%)4、2p-3070;5、1.5n2a150;6、120n7、2521+(n-1);8、L=2a+12;9、y=1000(1+1.5%)x;10、50%三、1、(1)a+b+c(2)2a+1.5b+1.2c(3)2、300π3、0,0,1,1,1,1,4,4,1,1,,,,1,1,4,-4,1,9,9,1,-6,9,16,164、能相同相同相同能5、(1)b=0.8+0.2a(2)b=0.8+0.2×100b=20.86、(1)提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量;(2)59;(3)13分钟;(4)2分钟至13分钟时,13分钟至20分钟.7、(1)时间和水位;(2)4米;(3)20时至24时.8、(1)随着h的升高,t在降低;(2)-10℃;(3)-16℃.
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分类:初中语文
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