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陕西省商洛市柞水县高中数学第一章三角函数1.8函数y=Asinωx+φ的图像与性质一学案无答案北师大版必修42

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陕西省商洛市柞水县高中数学第一章三角函数1.8函数y=Asinωx+φ的图像与性质一学案无答案北师大版必修42PAGE函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(一)班级姓名组号【学习目标】1、会用五点法作、一个周期上的图像;2、掌握由函数的图像得到函数、图像的变换的方法与过程;【教学重点】振幅变换与相位变换的方法与过程【教学难点】振幅变换与相位变换的实质【学习过程】一、预习自学1、知识点一:与图像的变换关系----振幅变换阅读课本第43-45页内容,理解五点法做函数的图像过程,观察此过程发生了自变量或函数值的怎样替换?思考归纳出与图像间的变换关系:2、知识点二:与图像的变换关系----相位变换阅读课本第45-47页内容...

陕西省商洛市柞水县高中数学第一章三角函数1.8函数y=Asinωx+φ的图像与性质一学案无答案北师大版必修42
PAGE函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(一)班级姓名组号【学习目标】1、会用五点法作、一个周期上的图像;2、掌握由函数的图像得到函数、图像的变换的方法与过程;【教学重点】振幅变换与相位变换的方法与过程【教学难点】振幅变换与相位变换的实质【学习过程】一、预习自学1、知识点一:与图像的变换关系----振幅变换阅读课本第43-45页内容,理解五点法做函数的图像过程,观察此过程发生了自变量或函数值的怎样替换?思考归纳出与图像间的变换关系:2、知识点二:与图像的变换关系----相位变换阅读课本第45-47页内容,理解用五点法做函数的图像过程.观察此过程发生了自变量或函数值的怎样替换?思考归纳出与图像间的变换关系:二、课堂探究(巩固提升)问题1:五点法做函数下列函数的简图,并说明它与的图像关系:(1)(2)问题2:五点法做函数下列函数的简图,并说明它与的图像关系:(1)(2)问题3:(1)的图像可由函数的图像怎样得到?(2)函数的图像可由函数的图像怎样得到?【达标检测】1、要得到函数的图像,只需要把函数的图像.2、要得到函数的图像,只需要把函数的图像.3、函数的图像如何由的图像得到?【我的疑惑】
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分类:高中数学
上传时间:2022-01-20
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