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山西省吕梁市二年级上学期语文第一次月考试卷C卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山西省吕梁市二年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、基础运用(共5题;共35分)1.(5分)把读音、生字和偏旁连起来。hóng________   shuí________   shī________   lǚ________   gěi________诗          红          谁         给        绿纟          讠2.(8分)HYPERLINK"/paper/view-1...

山西省吕梁市二年级上学期语文第一次月考试卷C卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山西省吕梁市二年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、基础运用(共5题;共35分)1.(5分)把读音、生字和偏旁连起来。hóng________   shuí________   shī________   lǚ________   gěi________诗          红          谁         给        绿纟          讠2.(8分)HYPERLINK"/paper/view-1865808.shtml"\t"_blank"(2019一下·吴忠期中)写一写大写字母。e________          m________          r________y________          g________          h________3.(12分)换偏旁,变新字。婷——________________  柏——________________4.(5分)按原文《清清的溪水》填空。大象和棕熊知道自己错了,________行动起来。棕熊________,大象________,棕熊________,大象________……他们俩________把一棵棵树载好。5.(5分)用下列词语造句①清澈②牺牲二、阅读理解(共2题;共23分)6.(10分)课内阅读。有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”(1)这一部分写了豌豆的________和________。(2)“豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。”这句话运用了________的修辞手法。(3)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)7.(13分)阅读片段,回答问题。我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡(mí mǐ)全班,以至全校。那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁(huō huò)开的裂缝,像黄河长江B,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。C将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人于上,就成了窦尔敦的虎头双(钩 钓)。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌,俨然一个叱(咤 诧)(zhà chà)风云的古战场。D还有同学①           ,想②           ,给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便③           招呼大伙儿来观摩。谁知④           ,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀(磕 嗑)飞了,于是对方大呼胜利。黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。(1)在文中括号里选择正确的读音或字。(2)文中空白处应填入的成语依次是________A.弄巧成拙     B.别出心裁     C.技高一筹     D.得意扬扬(3)在文中找出下列词语的近义词或反义词:A.找近义词:盛行________     绞尽脑汁________B.找反义词:陈旧________     沉默寡言________(4)第5、6自然段末尾都有“神气”,这属于________写法,这样写的好处是________。(5)从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果。(6)第12自然段主要抓住老师的________、________、________进行描写,这样写的好处是________。(7)对文中ABCD四处句子,批注有误的一项是()。A.我们小时候的物质条件不够好,不像现在,玩具的品种多,而且人们也有钱买。而那时的玩具“只能自己做”。B.运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧,有幽默的效果。C.对游戏发明者的猜测,充满了童趣,表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。D.运用了比喻,富有趣味,“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。“斗趣”指的是玩竹节人的两个同学打闹。(8)老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?三、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)暑假期间一定发生过对你的思想有所触动的事,请写下来,注意语句通顺、内容具体。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、基础运用(共5题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题;共23分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、三、语言表达(共1题;共5分)8-1、
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分类:小学语文
上传时间:2021-09-06
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