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九年级物理全册 第十五章 第一节两种电荷导学案(新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理学案

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九年级物理全册 第十五章 第一节两种电荷导学案(新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理学案两种电荷导学案【学习目标】1.了解知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质;2.了解知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;3.掌握验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;4.会使用验电器检验物体是否带电。5.掌握摩擦起电及物体是否显电性的原因。【学习重点】:两种电荷及电荷间的相互作用规律;【学习难点】:两种电荷的推导【课前预习】1、国际单位制中,电荷量的单位是【】A.库仑B.伏特C.欧姆D.瓦特2、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒【】A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无...

九年级物理全册 第十五章 第一节两种电荷导学案(新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理学案
两种电荷导学案【学习目标】1.了解知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质;2.了解知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;3.掌握验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;4.会使用验电器检验物体是否带电。5.掌握摩擦起电及物体是否显电性的原因。【学习重点】:两种电荷及电荷间的相互作用规律;【学习难点】:两种电荷的推导【课前预习】1、国际单位制中,电荷量的单位是【】A.库仑B.伏特C.欧姆D.瓦特2、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒【】A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无法判断3、通草小球在带正电的物体附近被吸引,则小球【】A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电4、下列说法中正确的是【】A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.从摩擦起电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷5、两个悬挂着的通草球甲和乙,相互排斥,那么甲球一定是【】A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.带与乙球相同的电荷6、下列用品中,通常情况下属于导体的是【】A橡胶手套B玻璃杯C塑料盆D钢尺7、导体容易导电,是由于具有较多的【】A.原子核B.自由电荷C.正负电荷D.质子8、一个带负电的物体A和一个带正电的物体B,用一根带绝缘柄的金属杆将它们连接起来时,发生移动的电荷是,瞬间电流的方向是。 【自主学习】阅读课两种电荷相关内容,完成以下问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。1、用塑料笔杆与头发摩擦后靠近纸屑,纸屑被_________,是因为摩擦过的塑料笔杆带了____,用摩擦的方法使物体带电,叫____________________。带电体有的性质。2、自然界中只有___种电荷,把摩擦过的带的电荷,叫做正电荷;把摩擦过的带的电荷,叫做负电荷。3、课本P32的图15.1-1演示实验说明:电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相;异种电荷互相。4、电荷的多少叫,单位是,该单位的符号是。电子是带有最小负电荷的粒子,所带的电荷量是________________【展示交流】小组展示,组间互评,教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 。【互学探究】阅读课本,讨论完成以下内容1、实验室里常用______________来检验物体是否带电。当把带电体接触该仪器的金属球时,它的两片金属箔带种电荷而张开,由此可得它的工作原理是_________________2、原子由和构成。如图甲所示,该原子原子核中有个正电荷,核外有个电子。由于正、负电荷在数量上,所以对外不显电性。如果该原子失去一个电子,如图乙所示,则该原子就因为缺少一个负电荷而带上1个电荷。不同物质的两个物体相互摩擦时,一部分电子从一个物体转移到另一个物体上,得电子的物体带电,失电子的带电。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体__________到另一个物体。其实质就是电荷发生了转移。3、容易导电的物体叫________;如________、人体、大地、酸碱盐溶液;金属导电靠的是________。不容易导电的物体叫________,如:________、玻璃、塑料等;在金属中部分电子可以脱离原子核的束缚,而在金属内部自由移动,这种电子叫做。【展示交流】1、小组长要求组员在小组内站起来讨论交流,组长派代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 给大家展示,展示过程中,大家注意倾听。2、其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课堂 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 】1、摩擦过的物体具有能__________的性质,这就是摩擦起电现象,自然界只存在两种电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷,将它与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,将会_____________。2、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是因为()A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领强,失去了电子;B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上;C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上;D.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上。3、下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是()A.人、大地、塑料B.金属、油、橡胶C.玻璃、油、陶瓷D.大地、金属、盐水【课后练习】1.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带电.这是因为在摩擦过程中橡胶棒电子(选填“得到”或“失去”).2.实验室常用的检验物体是否带电的仪器是,它是利用原理制成的.3.摩擦起电的实质是()A.摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上B.摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上C.摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上D.摩擦可以创造电荷4.如图所示,甲、乙两个通草球用丝线悬挂着,当乙球靠近甲球时,两球互相排斥,则下列说法正确的是()A.甲球带正电,乙球不带电B.甲球不带电,乙球带负电C.甲球带正电,乙球带负电D.甲、乙两球都带负电或都带正电能力提升5.有4个轻质小球A、B、C、D,已知C带正电,A与C相互吸引,A与D相互排斥,B与D相互吸引,则下列判断正确的是()A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A带负电,D带正电,B一定带负电C.A带负电,D带负电,B可能带正电,可能不带电D.A带正电,D带正电,B一定不带电6.小红在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”.装运汽油为什么不准用塑料桶,而要用金属桶?
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