此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE让危险从我们身边走开教学目标:iu通过学习让学生注意到生活中存在的危险,建立安全意识,明确意外事故的产生往往因为我们的不注意或安全意识的淡薄,学会一般事故产生的应对和急救方法。重点:树立安全意识,掌握一般事故的应对和急救。难点:建立正确的安全意识,学会简单的应对方法。教学过程:一、师:小朋友们,我们经常会在电视或者报纸上听到很多不幸的消息,许多人因为这样那样的原因,遇到许多危险,结果受到伤害甚至失去生命。每年都有许多人不幸离开了我们这个美丽的世界。确实,我们身边存在着许多危险,如果我们一不小心,悲剧就可能发生。小朋友们,你们知道自己身边有哪些可能性比较大的危险吗?二、学生在小组内讨论后进行交流。三、师指导学生说说P40页情境图中存在的危险,并说说避免的措施。1、不独自到危险的河、湖、水塘中游泳。要在大人的陪同下到游泳池。2、不用湿手接触带点的东西。3、不在电线下放风筝。4、不在有易燃物品的地方放鞭炮。四、辩论“淹死的多是会游泳的。”学生分两组充分发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
意见。师总结:不管是会还是不会,如果你不注意,没有安全措施,都会有危险的。五、师简要介绍几种多发的以外事故种类:(1)溺水;(2)烧伤;(3)中毒;(4)摔伤;(5)窒息。六师:为什么会有意外事故发生,你们知道是什么原因吗?(学生自学P42后开展讨论。)一、师:当我们遇到有意外发生的时候该怎么办呢?(学生自学P43后开展讨论。)二、小故事(煤气爆炸发生时)学生听外故事后说说各种消防设备、工具的作用。课后小结:身边的危险是与学生的学习和生活密切相关的,学生或多或少的经历或者看到过类似的情况。体验比较深,因此学生的讨论是热烈的,也比较有效,他们都能从自己的实际角度,说说怎样去避免危险。