规章制度
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示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码：CYKJ-FW-604第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：______________中心学校流动红旗评比制度审核：__________________时间：__________________单位：__________________中心学校流动红旗评比制度用户指南：该规章制度资料适用于管理中，通过编订企业的章程、议事
规则
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、生产经营运作、监督、员工的行为
规范
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，再在运作中实践得到不断的完善，使经营管理中议事有法可依。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 中心学校流动红旗评比制度 为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。内容如下： 一、流动红旗评分
标准
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评比项目： 两操、领巾标志、课间文明休息、升降国旗、文明礼貌 二、评分细则： 1、标志：（10分） 红领巾是少先队的标志，少先队员在校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。 红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7:30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。 2、两操：（10分） 广播操： A、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。队伍行进整齐、有序、轻声。队伍在行进中有声音的1人次扣0.5分。 B、做广播操时，精神饱满，按韵律节奏，做到动作规范到位、不讲话，不做小动作。（如一节有3至5人做错的扣1分，有站立不动者毎人扣1分，看到就记录（偶然性）。）队伍不整齐，动作不到位的要扣分，以老师不定时的抽查为准。 眼操： 眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情，有睁眼的不做的1人次0.2分穴位明显错误的1人次0.2分 3、文明休息：（10分） ?上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹，玩耍，追逐打闹、三人并排，两人并排不超黄线，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。 ②在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。 ?在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、中午洗碗插队，欺负低年级学生不听劝阻的。违者1人1分。学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。 4、升降国旗：（10分） 周一至周五升旗时要保持肃静、唱国歌节奏准确、声音宏亮。少先队员行队礼，儿童团员及教师行注目礼。如有说话者0.1分/次，不立正行注目礼或队礼的0.1分/次。降旗时全体只面向国旗的方向行注目礼即可，否则0.1分/次，超过一半扣5分，没进行此项不得分。 5、进出校等的文明礼貌：（10分） 每天进出校门口要主动与校门口的值日老师、保安及门卫打招呼，与值日生相互问好。早上及放学时会有值日学生进行记录，如未进行打招呼扣0.1分/次（以不定时抽查为主）。在校时间内，遇到外来人员要主动问好。 三、检查
方法
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： ①每学期由大队部负责挑选三——五年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。 ②采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。 ③评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。 ④值勤队员每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。(包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。) ⑤每个检查项目分工到个人，每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比公示栏”内。 四、细则说明： 1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。 2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向少先队大队部或值日老师反映，少先队大队部或值日教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。 3、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由德育处、少先队大队部负责解释、处理。 4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。 五、检查评分结果使用： 作为考核班主任工作和评比优秀辅导员的依据，以及以后学校的各项评选活动的依据之一。 浦江文汇学校德育处
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