幼儿园大班音乐教案《太阳，您真勤劳》（通用）

幼儿园大班音乐教案《太阳，您真勤劳》（通用）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解...

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园大班音乐教案《太阳，您真勤劳》[活动]1.感受歌曲的旋律，学会唱歌。2.利用肢体动作来表达太阳给人们带来的光和温暖。专注：感受歌曲的旋律，学会唱歌。困难：利用身体的运动来表达太阳的光和温暖。[活动准备]自创太阳，蓝色皱纹纸（代表海表面），音乐磁带。【活动程序】首先，会话被引入活动。老师：每天太阳升起后我们有什么感受？我们可以用什么行动来表达我们的感受？2，师：早晨太阳升起缓慢，晚上慢慢下降。它每天都默默无闻地工作。你觉得太阳怎么样？（非常努力，勤奋，奉献.）为了赞美辛勤的太阳，人们为它编造了一首好听的歌。让我们仔细看看。（欣赏音乐）第二，熟悉歌词老师：刚才你听到了什么？（引导孩子用歌词回答）2，师：拍手时拍我的歌词。3，再次欣赏歌曲录音：请再听一遍，这次你可以听，做自己喜欢的动作。第三，学会唱歌老师：只有几个孩子做得很好。这次你可以做一些动作，和老师的钢琴一起唱歌。（再次唱歌）老师：太阳给我们带来光明和温暖。我们应该感谢太阳，并鼓励孩子们以感恩的心情歌唱。（第二次集体演唱）老师：我发现有些孩子会在唱歌时加入一些漂亮的动作。这一次，请使用响亮的声音和美丽的动作来表演。（请站起来唱歌）四，歌曲表现：1.一个孩子在海边冉冉升起的太阳，唱着一首歌，并根据歌曲的节奏进行提升和发光的动作。2，有些孩子两双相对的手拿着皱纹纸，跟着音乐节奏发挥波浪，有些孩子在大自然中扮演所有东西，歌曲表现的作用。3.交换角色进行歌曲表演，鼓励孩子唱歌和表演。

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